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L x27 ecole classique du management taylor ford fayol pdf

' - A B C DE F A AG F HIJ D HKCL K D EMHENCI A O IKE DE F LinkedIn ' ' - '' ' ' - - - - ' ' ' - '' ' - ' - ' ' Premier article de la série consacrée aux organisations d ? entreprise l ? école classique du management organisationnel INTRODUCTION C ? est dans un contexte de deuxième révolution industrielle ?? qu ? est né le courant de pensée classique du management Les premiers auteurs ayant étudié les organisations d ? entreprise sont Frédérick Winslow TAYLOR Henri FAYOL Max WEBER Le deuxième révolution industrielle est marquée par une augmentation de la production des échanges et des besoins Deux nouvelles énergies voient le jour l ? électricité le pétrole L ? exploitation de ces deux nouvelles énergies va entra? ner un e ?et de levier important pour la production industrielle moteur à explosion pour l ? automobile éclairage des usines ? et le transport De nouveaux secteurs d ? activité voient le jour le gaz l ? aluminium les textiles arti ?ciels ? La science l ? ingénierie et la recherche se développent fortement et intègrent de plus en plus des entreprises qui font fasse à une demande croissante C ? est bel et bien une révolution ? industrielle donc L ? activité des entreprises battant son plein de nouveaux modes d ? organisation du travail apparaissent caractérisés par la mécanisation et l ? intensi ?cation des rythmes de travail une meilleure quali ?cation d ? une partie de la maind ? oeuvre structuration et spécialisation des activités ?? AUTEURS ET THÉORIES DE L ? ÉCOLE CLASSIQUE DU MANAGEMENT ?? Frédérick W TAYLOR ?? Qui n ? a jamais entendu parlé de Taylor Frédérick Winslow TAYLOR est un ingénieur et théoricien américain connu pour sa vision scienti ?que de l ? organisation de l ? entreprise Le freinage systématique est pratiqué par les ouvriers dans l ? intention délibérée de maintenir leur patron dans l ? ignorance de la vitesse à laquelle on peut accomplir un travail ? Le point de départ de sa théorie est que le manque de productivité des entreprises est dû à la ? nerie ? des ouvriers et l ? ignorance de l ? encadrement les ouvriers pensent que l ? augmentation de la productivité est en lien avec le chômage plus ils sont productifs plus les e ?ectifs risquent d ? être réduits les modes de rémunération ne sont pas incitatifs d ? un côté Taylor estime qu ? une partie des ouvriers est trop peu payée et d ? un autre il explique que le salaire à la journée n ? incite pas les ouvriers à produire des e ?orts supplémentaires car non récompensés le recours à des pratiques professionnelles empiriques et peu rigoureuses les ouvriers ne ma? trisent pas la science de l ? organisation ? l ? encadrement est également ignorant de la science de l ? organisation méconnaissance des