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Benchmark finale Chrysalid ? Benchmark Force nous a été de constater l ? absence de séquence de formation portant sur l ? élaboration d ? un CV et ou d ? une lettre de motivation adapté au public visé Nous avons donc orienté le benchmark sur plusieurs typ

Chrysalid ? Benchmark Force nous a été de constater l ? absence de séquence de formation portant sur l ? élaboration d ? un CV et ou d ? une lettre de motivation adapté au public visé Nous avons donc orienté le benchmark sur plusieurs types d ? outils en ligne d ? aide à la conception de ces documents Les outils en ligne benchmarkés sont - les générateurs de CV qui couplent systématiquement deux o ?res concomitantes un guidage et la création - les contenus numériques informatifs L ? analyse de l ? existant s ? est faite à l ? aide d ? une grille de lecture comportant les critères suivants ? Public visé ? Accessibilité ? Utilisabilité ? Gestion des erreurs et guidage ? Interface ergonomie ? Interactivité et publication Ces critères ont été retenus car ils correspondent à des éléments utiles aux formateurs enseignants tout en répondant aux besoins des formés Il existe trois niveaux d ? évaluation pour chacun de ces critères - non adapté partiellement adapté adapté COutils Critères Générateur de CV Public visé ? Élèves ? Etudiants http cvenligne onisep fr index php Source O ?ce national d'information sur les enseignements et les professions Contenu informatif La lettre de motivation http www onisep fr Premiers- pas-vers-lemploi Recherche-d-emploi La-lettre-de-motivationles-regles-de-base ? Elèves ? Etudiants Accessibilité Utilisabilité ? Accès libre et ? Adaptable à stage en gratuit contexte de formation ? Anonymat sans inscription nominative ni adresse mail requise Ex niveau minimal ème dans Ma formation ? Champ Mes t? ches ? adapté à la description d ? activités d ? élèves en stage ? Registre de langue adapté ? Consultation libre ? Points essentiels ? Registre de langue adapté ? Contenu succinct Gestion des erreurs Interface Guidage Ergonomie ? Menus déroulants Liste de qualités à sélectionner par l ? utilisateur adjectifs champ autre La sélection oblige à une argumentation ultérieure ? Présence de champs pertinents comme le titre o? doit ?gurer l ? objectif professionnel le métier recherché etc les t? ches e ?ectuées lors d ? un stage précédent les éléments essentiels de l ? adresse postale ? Calendrier ? Info- bulles ? Navigation aisée ? Sobriété ? Lisibilité ? Peu de protection des erreurs ex champ date de naissance totalement libre Mes centres d ? intérêt et Mes projets d ? avenir ? très trop grand champ totalement libre ? Guide FAQ http www onisep fr Premiers- pasvers-l-emploi Recherche-d-emploi Les-questionsa-se-poser-avant-de- rediger-son-CV Nécessite l ? ouverture d ? une nouvelle page et n ? est pas consultable facilement au ?l de l ? élaboration du CV Non évaluable ? Lien direct vers le site Mon CV en ligne ? ? Pagination groupée surcharge cognitive Interactivité Publication ? Génération d ? un CV en ligne ? Format pdf pas de modi ?cation directe possible sur le contenu édité ? Peu d ? individualisation possible ? Aucune interactivité COutils Critères Générateur de CV http www livecareer fr account cvhome aspx Public visé Accessibilité ? Chercheur d'emploi