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C2 apprendre a m x27 organiser prez 1

APPRENDRE À M ? ORGANISER COBJECTIFS DE PÉDAGOGIQUES Comprendre les concepts de base de la gestion du temps Comprendre les stratégies qui peuvent vous aider dans votre gestion du temps dans la vie professionnelle et personnelle Appréhender la valeur de l'amélioration des compétences de gestion du temps pour atteindre les objectifs professionnels et personnels Compre ndre la gestion du temps Faire le journal quotidi en Gérer les pertes de temps Eviler la procras tination Amélior er votre gestion du temps CRÈGLES DE FONCTIONNEMENT PENDANT LE SÉMINAIRE S ? IMPLIQUER RESPECTER COMMUNIQUER POSITIVEMENT ETRE PROFESSIONNEL APPRENDRE CPRÉSENTATION DÉFINITION DE LA GESTION DU TEMPS ?? Quelles sont les di ?érentes choses avec lesquelles vous jonglez dans votre vie ?? Comment vous sentez-vous lorsque vous devez faire di ?érentes choses à la fois ?? Qu'est-ce que la gestion du temps ?? Pourquoi la gestion du temps est-elle importante QU'EST-CE QUE LA GESTION DU TEMPS La capacité d'utiliser son temps e ?cacement et de manière productive en particulier au travail CACTIVITÉ SE LEVER S ? ASSEOIR CONSIGNES Restez assis sur votre chaise Lorsque vous entendrez un énoncé s ? il est vrai pour vous levez- vous Rasseyez-vous et attendez l ? énoncé suivant Comment évalueriez- vous vos compétences en gestion du temps CPRÉSENTATION ANALYSEZ COMMENT VOUS PASSEZ LE TEMPS ACTIVITÉ JOURNAL QUOTIDIEN CONSIGNES Allez à la page le journal quotidien ? de votre manuel et en fonction de vos activités quotidiennes complétez le tableau Une fois terminé observez le journal quotidien des autres participants Comment passent-ils leur temps Dessinez un cercle et divisez-le en - parts qui correspondent à la façon dont vous passez votre temps CLE CAS DE LAYLA Layla est diplômée de l'Université depuis deux ans Actuellement elle travaille dans un centre d'appel à Casablanca Elle vit avec sa famille et les aide beaucoup Elle s ? occupe de ses trois jeunes frères et s ?urs Elle les accompagne à l'école fait les courses leur prépare à manger et les aide à faire leurs devoirs Son objectif à LT est de devenir Manager et intégrer une entreprise spécialisée en Marketing A ?n d ? atteindre cet objectif elle a besoin d ? entretenir son réseau et de suivre une formation pour obtenir un autre diplôme Pour cela elle essaie d ? économiser de l ? argent et elle fait des heures supplémentaires Mais Layla commence à être distraite au travail et elle se sent de plus en plus fatiguée Une opportunité de travailler dans le Département Marketing de son entreprise s ? est présentée mais elle n ? a pas pu postuler car son dossier administratif mentionne un manque d ? assiduité En plus elle a accumulé beaucoup d ? erreurs dans son actuel poste CDEBRIEFING Qu'avez-vous remarqué au cours de cette activité - Qu'avez- vous appris sur vous-même - Quelle est la valeur d ? un journal quotidien - - Comment pouvez-vous utiliser les journaux quotidiens sur une base régulière pour vous aider à mieux gestion du temps - Vous semble-t-il