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Club ados 3 unite 1 Le Club de l'amitié Objectifs de l ? Unité C ommunication yy Décrire mon caractère yy Formuler une appréciation yy Exprimer mes goûts et mes centres d ? intérêt yy Parler de mon signe du zodiaque yy Donner des précisions Grammaire yy L

Le Club de l'amitié Objectifs de l ? Unité C ommunication yy Décrire mon caractère yy Formuler une appréciation yy Exprimer mes goûts et mes centres d ? intérêt yy Parler de mon signe du zodiaque yy Donner des précisions Grammaire yy L e superlatif de supériorité et d ? infériorité adjectifs yy L es adverbes en -ment yy Les pronoms relatifs qui que qu ? Vocabulaire yy Les adjectifs pour décrire le caractère drôle menteur curieux dynamique bavard etc yy L es noms pour décrire le caractère la politesse la jalousie la gentillesse la paresse etc Sons graphies yy L es sons s et z et les graphies correspondantes Ré exion sur la langue et comparaison avec la langue de l ? élève yy Formation et emploi des pronoms relatifs yy Analyse du phénomène de l ? élision du pronom relatif que qu ? yy I nsister sur le fait que qui ne s ? élide jamais Culture et civilisation ? yy La conception de l ? amitié chez des jeunes Français leurs recettes ? pour conserver leurs amis yy Marianne symbole de la République Française yy Le Petit Prince d'Antoine de Saint- Exupéry Compétences non linguistiques yy S avoir localiser des informations sur la couverture d'un livre yy Savoir expliquer une citation yy Savoir lire une notice bibliographique Objectifs Cette double page de présentation va servir à présenter l ? unité et sa thématique aux élèves Elle devrait être l ? occasion de les motiver avec la présentation du nouveau personnage de l ? unité et l ? annonce du projet de classe à réaliser en ?n d ? unité Déroulement yy D emandez à vos élèves d ? observer la photo de Chloé et de lire le titre de l ? unité Quel va être selon eux le thème de l ? unité S ? ils ne comprennent pas le mot amitié ? dites- leur de chercher la racine de ce mot le mot ami ? doit être trouvé par les élèves Faites parler vos élèves sur le lien qu ? il existe entre ami ? et amitié ? yy P assez à la page du manuel Demandez aux élèves d ? observer les images et de vous les décrire s'agit-il d'hommes de femmes de photos de tableaux Même si cela n ? a pas de lien avec le thème de l ? unité vous pouvez leur demander de décrire les personnes qu ? ils voient sur ces trois images yy Faites faire les exercices et de la page de manière individuelle Pour l ? exercice dites à vos élèves de lire les citations et de ré échir à celle s qu ? ils préfèrent ils devront par la suite donner leur avis devant la classe Si besoin aidez-les de manière individuelle à comprendre les citations uniquement s ? ils vous le demandent Corrigez ensemble Corrigés Michel de Montaigne Laure Conan Tahar Ben Jelloun yy P assez à l ? exercice Vous pouvez proposer de faire cet