Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Corrige type specialite Commission des Sciences Economiques et de Gestion ?? Sous commission Management des Ressources Humaines Corrigé type de l ? épreuve de spécialité ELEMENTS INDICATIFS POUR LE CORRIGE-TYPE Introduction et conclusion générales de cons

Commission des Sciences Economiques et de Gestion ?? Sous commission Management des Ressources Humaines Corrigé type de l ? épreuve de spécialité ELEMENTS INDICATIFS POUR LE CORRIGE-TYPE Introduction et conclusion générales de construction personnelle Dossier Connaissances générales Questionnaire N La question comporte deux volets Premièrement il s ? agit de donner une dé ?nition du recrutement interne en le distinguant du recrutement externe Par exemple processus d ? acquisition des ressources humaines au sein de l ? entreprise assimilable souvent à une promotion ? Deuxièmement le candidat doit citer deux avantages et deux inconvénients liés à ce type de recrutement Exemple avantages liés au coût du recrutement à l ? intégration à l ? émulation etc Les inconvénients sont relatifs entre autres à des risques de jalousie et de rivalité di ?culté en cas de manque de compétence la standardisation des e ?ectifs le développement de l ? employabilité etc Di ?érence s entre évaluation des postes et évaluation des ressources humaines Evaluation des postes Evaluation des ressources humaines Dé ?nition et Caractéristiques à préciser Dé ?nition et Caractéristiques à préciser Ressortir la les di ?érence s en synthèse L ? argumentaire du candidat doit ressortir clairement le lien étroit entre la compétence d ? un salarié et la performance de l ? entreprise Itinéraire argumentatif Compétence du salarié E ?cacité et e ?cience face aux objectifs assignés Meilleur rendement et performance individuelle Dossier Pratiques de GRH à la société Enagnon Fils Performance organisationnelle Questionnaire N Di ?érence entre formation diplômante et formation quali ?ante Formation diplômante Formation quali ?ante Dé ?nition et Caractéristiques à préciser Dé ?nition et Caractéristiques à préciser MESRS DGES DEPES CCommission des Sciences Economiques et de Gestion ?? Sous commission Management des Ressources Humaines Corrigé type de l ? épreuve de spécialité Ressortir la les di ?érence s en synthèse Donnez deux avantages de la formation d ? une part pour l ? entreprise et d ? autre part pour le salarié Avantages de la formation pour Avantages de la formation pour le salarié l ? entreprise Tous les avantages que tire une entreprise de Tous les avantages auxquels peut prétendre la formation un salarié à la suite d ? une formation Calculez le montant des heures supplémentaires de Cossi pour la période de référence ?? Tableau de majoration des heures supplémentaires ?? Calcul du montant des HS par taux majoré puis montant total Déterminez son salaire de base et son salaire brut du mois de mai Salaire de base Sb TH x ou TH x Salaire brut SB Sb Prime calculée Indemnité de transport MHS Questionnaire N Question à deux volets i Clari ?cation du concept de motivation des ressources humaines ii Enumération par le candidat de trois facteurs de motivation RH Enumération de deux auteurs parmi ceux enseignés au cours de la formation et ayant abordé la motivation dans les théories des organisations Réponse individuelle indiquant clairement l ? appréciation portée par le candidat sur l ? idée du DRH au sujet de