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Un exemple de sequence pedagogiqque utiilisant l eep

FICHE PEDAGOGIQUE Titre de la séquence Les opérations liées aux achats Pôle Activités commerciales et comptables Classe Seconde Métiers de la comptabilité Durée de la séquence heures Conditions de réalisation Sur le dispositif EEP ?? Entreprise d ? Entra? nement Pédagogique Sur l ? horaire de module et d ? aide individualisée Objectifs Traiter la commande fournisseur E ?ectuer le contrôle du bon de livraison et de la facture E ?ectuer le règlement de la facture Comptabiliser la facture et le règlement Le référentiel Participer à la préparation et au suivi des opérations d ? achats de biens et services extérieurs Pré requis Les opérations liées aux achats commande contrôle BL et facture Le traitement comptable des achats et des règlements La rédaction de courrier Le message téléphonique Supports utilisés O ?res promotionnelles ou catalogues fournisseurs des autres EEP Bon de commande Fête et Caf ou bulletin de commande des fournisseurs Lettre type d ? accompagnement Le chéquier Le ticket de pré comptabilisation Le plan de comptes de l ? entreprise Contexte de la situation Les élèves sont a ?ectés au service commercial de l ? entreprise et se voient allouer un budget de Chaque élève doit réaliser le suivi commercial et comptable de sa commande MC Migeon ?? C Giraud LP Simone Signoret - Bressuire CPartie de la séquence SEANCE Etablir et transmettre des commandes Activité professeur Conseille et guide l ? élève dans son activité Activité élève L ? élève choisit les articles à commander en fonction du budget alloué et complète le bon de commande prépare la lettre d ? accompagnement et adresse le tout au fournisseur Il complète un dossier de suivi Nom du fournisseur réf des documents son nom et y classe le double des documents Supports utilisés ? O ?res promotionnelles ou catalogues ? Fichier fournisseurs ? Bon ou bulletin de commande ? Lettre-type ? Fiche de suivi individuelle Matériels utilisés Traitement de texte Temps heure SEANCE Véri ?er le bon de livraison ? Conseille et guide l ? élève dans son activité E ?ectuer le règlement Précomptabiliser la facture Le travail est e ?ectué en autonomie L ? élève consulte les dossiers en attente de traitement et récupère les documents relatifs à sa commande Il e ?ectue le contrôle et traite les anomalies Dans ce cas il téléphone au fournisseur pour convenir d ? une solution Si la livraison est correcte l ? élève faxe un double du bon de livraison daté et signé au fournisseur rédige le chèque de règlement et prépare la lettre d ? accompagnement et envoie le tout au fournisseur L ? élève pré comptabilise sur ticket comptable sa facture et son règlement Il remet les documents dans son dossier de suivi en attente du débit du chèque Le travail est e ?ectué en autonomie ? Bon de livraison ? Facture ? Chéquier ? Lettre-type ? Tickets comptables ? Dossier de suivi Téléphone Traitement de texte Fax heure Prolongements Au terme du traitement de son dossier l ? élève