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Unite 7 Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en c

Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en caractères d ? imprimerie Titre Évitons de gaspiller l ? eau Séance Comprendre le texte Évitons de gaspiller l ? eau Support Corpus de phrase du livre élève page Matériel Des photos de l ? eau TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Comprendre Connaitre Ré pondre Expliquer Lire Le sens général du texte Évitons de gaspiller l ? eau Le sens de plaintes s ? approvisionner en eau gaspiller l ? eau Aux questions Des mots plaintes s ? approvisionner en eau gaspiller l ? eau Silencieusement le texte Évitons de gaspiller l ? eau Situation d ? apprentissage Dans la cour de l ? école un élève de CE ramasse une feuille sur quelle se trouve un texte Évitons de gaspiller l ? eau A la suite de ce texte sont posées des questions de compréhensions Le ma? tre lui demande de répondre à ces questions Etapes Activités du Ma? tre Strat Pédag Activités Des élèves I Présentation Situation d ? apprentissage Je dis la situation d ? apprentissage Je pose des questions Qu ? est ce que l ? enfant a ramassé Que demande le ma? tre Que doit faire l ? enfant pour répondre aux questions Une feuille Le ma? tre demande de répondre aux questions Lisent silencieusement TC le texte CII Développement -Lecture silencieuse -Para texte -Questions de compréhension générale Lisez silencieusement le texte Évitons de gaspiller l ? eau Quel est le titre du texte De qui parle-t-on dans le texte Pourquoi certains quartiers d ? Abidjan manquent d ? eau Lisent Évitons de gaspiller TC l ? eau Parce qu ? il y a une augmentation rapide de la population -explication des mots plaintes s ? approvisionner en eau gaspiller l ? eau III Évaluation Exercice écrit Une plainte ? Je dis Après le vole de son mouton le berger porte plainte au commissariat Que signi ?e Une plainte ? C ? est exprimer son TG mécontentement Emploient dans des phrases Employer Une plainte ? dans des phrases C ? est se munir d ? eau S ? approvisionner en eau ? Je dis Pendant la sécheresse les Emploient dans des phrases villageois s ? approvisionne en eau potable dans les puits Que signi ?e S ? approvisionner en eau ? Employer S ? approvisionner en eau ? dans des phrases Gaspiller l ? eau ? Je dis Pendant faire la lessive Kati gaspille beaucoup d ? eau C ? est consommer inutilement Emploient dans des phrases Que signi ?ent Gaspiller l ? eau ? Employer Gaspiller l ? eau ? dans des phrases J ? écris au tableau -Comment je dois faire pour éviter de Répondent aux gaspiller l ? eau TI questions -Lisez silencieusement le texte pour répondre aux questions