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descriptif du poste Introduction Le poste de directeur de complexe a été créé dans un enjeu d ? élaboration d ? un nouveau modèle de gouvernance chantier initié par l ? OFPPT pour répondre aux exigences de l ? amélioration du rendement interne et externes

Introduction Le poste de directeur de complexe a été créé dans un enjeu d ? élaboration d ? un nouveau modèle de gouvernance chantier initié par l ? OFPPT pour répondre aux exigences de l ? amélioration du rendement interne et externes des entités de l ? OFPPT Le directeur de CFP étant un intermédiaire entre l ? établissement de formation professionnelle et la Direction Régionale il a pour enjeu clé de mettre en ?uvre les principes de mutualisation des ressources mises à sa disposition d ? optimisation de la gestion locale de la formation professionnelle Le directeur d ? un établissement de formation professionnelle plani ?e organise dirige et contrôle toutes les activités techniques pédagogiques administratives et ?nancières de l ? EFP Il veille à l ? application des textes réglementaires et juridiques s ? appliquant à l ? établissement Liens hiérarchiques Dans le cas de l ? OFPPT le supérieur hiérarchique du directeur de complexe de formation professionnelle est le directeur régional et le directeur de complexe est le représentant local du Directeur Général de l ? OFPPT Les interlocuteurs Le directeur d ? établissement exerce ses fonctions dans un environnement interne et externe comprenant notamment les interlocuteurs suivants Les interlocuteurs internes Les directeurs des EFP Les interlocuteurs externes Visiteurs Auditeurs Le conseiller pédagogique Prestataires de services Professionnels Organes Représentants administratifs et associatifs du secteur et de l ? interprofessionnel Les entreprises Administrations La Direction Régionale Les responsables appropriés des Services centraux de l ? OFPPT Aptitudes et qualités Aptitude à la communication Aptitude à la négociation Esprit d ? analyse Esprit d ? équipe Esprit d ? initiative Faculté d ? adaptation Sens de l ? autorité Sens de l ? organisation Sens de la plani ?cation Sens de la responsabilité Sens des relations humaines Jugement Dynamisme Leadership Rigueur Sens de l ? éthique Sens pédagogique ? ? COutils de gestion - Contrat-programme - Plan de développement - Plan d ? action en en matière de FI et de FC - Tableau de bord - Budget Directeur de EFP Le suivi de l ? application et de la conformité de l ? ensemble des lois et réglementations en vigueur au sein de l ? OFPPT Le directeur d ? établissement a pour principales missions de - Dé ?nir et plani ?er les activités et le budget de l ? établissement - Réaliser les missions et les objectifs assignés à l ? établissement avec les moyens y a ?érant - Protéger conserver et développer le patrimoine et les ressources de l ? établissement - Encadrer assister et gérer les ressources humaines disponibles - Développer et maintenir la relation avec les représentants professionnels les autorités locales et l ? environnement local et international - Participer à la réalisation des activités requises avec la direction régionale et l ? autorité hiérarchique La gestion du fonctionnement La communication avec le milieu professionnel et les di ?érents opérateurs socioprofessionnels Entreprises Associations professionnelles ? Le suivi et analyse des indicateurs de gestion Tableau