Ds 7 2580 2019 2020 34 27 COMPLEXE SCOLAIRE LICA BP ABOMEY-CALAVI TÉL EMAIL licacomplexescolaire gmail com ANNÉE SCOLAIRE - COMPOSITION DU PREMIER TRIMESTRE CLASSE ÈRE CD EPREUVE DE P C T DUREE HEURES Compétences disciplinaires évaluées CD N Elaborer une

COMPLEXE SCOLAIRE LICA BP ABOMEY-CALAVI TÉL EMAIL licacomplexescolaire gmail com ANNÉE SCOLAIRE - COMPOSITION DU PREMIER TRIMESTRE CLASSE ÈRE CD EPREUVE DE P C T DUREE HEURES Compétences disciplinaires évaluées CD N Elaborer une explication d'un fait ou d'un phénomène de son environnement naturel ou construit en mettant en ?uvre les modes de raisonnement propres à la physique à la chimie et à la technologie Compétence transversale évaluée Communiquer de façon précise et appropriée A Chimie et technologie Contexte Dans le but de bien préparer les devoirs surveillés un apprenant de la classe de première scienti ?que a lu dans un livre de P C T sans comprendre quatre épreuves d ? évaluation Support On donne en g mol M Cl M H Epreuve n Un hydrocarbure A décolore rapidement une solution de dibrome dans le tétrachlorure de carbone CCl il ?xe une mole de dihydrogène en présence de nickel pour donner un hydrocarbure saturé B Il réagit avec le chlorure d ? hydrogène HCl pour donner un composé unique C dont le pourcentage en élément chlore est Epreuve n On donne les composés organiques suivants Z - - chloro- -méthylpent- -ène E - -éthyl- -méthylhept- -ène -éthyl- - méthylhex- -ène -éthyl- -méthylpentane CxHy est un alcane dont le quotient de la masse molaire par celle d ? un autre alcane B ayant un atome de carbone plus que lui est - Epreuve n On donne les formules semi-développées des composés organiques suivants Epreuve n On considère les équations chimiques suivantes C H ??CH C H HCl ? X ? C H ??C H ??CH C H H O H S O ? Z ? ? ? x y et z sont les produits majoritaires ? C H ??C ?? C ??C H H Y pd ? désactive ? CH ?? CH H ? K CT? che Propose une correction à ces di ?érentes épreuves Donne les fonctions chimiques des composés A B et C de l ? épreuve n en justi ?ant ta réponse Propose une formule brute pour chacun des composés A B et C Ecris et nomme la formule semi-développée des composés A B et C Ecris la formule semi-développée des composés organiques dont les noms sont données dans l ? épreuve Détermine la formule brute de l ? alcane CxHy et écris et nomme toutes les formules semidéveloppées possibles Nomme les composés organiques de l ? épreuve n Nomme chacune des réactions de l ? épreuve n Propose la fonction chimique des composés X Y Z et K Reproduis et complète les quatre équations de l ? épreuve n et nomme les produits obtenus B Physique et technologie Contexte Pierre et Paul courent sur la même route dans le même sens La portion de route choisie pour la circonstance est rectiligne les deux amis ont une vitesse constante Joseph leur frère a? né élève en classe de première scienti ?que sur une moto suit la course en vue de collecter des données et étudier les mouvements

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  • Publié le Aoû 09, 2021
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