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Ecrit reflexif 1 ECOLE SUPERIEURE DU PROFESSORAT ET DE L ? EDUCATION MASTER N Métiers de l ? Enseignement de l ? Education et de la Formation Année UE Formation pédagogique didactique ? TITRE A PARTIR DE VOS OBSERVATIONS PRATIQUES LECTURES ET RÉFLEXIONS V

ECOLE SUPERIEURE DU PROFESSORAT ET DE L ? EDUCATION MASTER N Métiers de l ? Enseignement de l ? Education et de la Formation Année UE Formation pédagogique didactique ? TITRE A PARTIR DE VOS OBSERVATIONS PRATIQUES LECTURES ET RÉFLEXIONS VOUS MONTREREZ EN QUOI LE MÉTIER D ? ENSEIGNEMENT NE SE LIMITE PAS À LA FONCTION D ? ENSEIGNEMENT MAIS PREND ÉGALEMENT EN COMPTE UNE FONCTION ET DES MISSIONS ÉDUCATIVES Semestre n CNom du Candidat Vharsha Ramchurn N SOMMAIRE Introduction ? La Clari ?cation Des Di ?érentes Missions Et Fonctions Des Enseignants ? ? ? ? ? Le socle des activités d ? enseignement commun à tous les enseignants ? ? ? Des activités modulables selon les enseignants et ou les besoins des établissements et des écoles ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Conclusion ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Bibliographie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CINTRODUCTION L ? acte d ? enseignement est souvent considéré comme étant le centre du métier d ? enseignant Les éléments qui sont les plus prises en compte sont le statut l ? obligation de travail et la progression de carrière Ainsi les enseignants sont rémunérés en heures d ? enseignement et non en temps réel de travail Pourtant le métier de pédagogue ne se limite pas à un face à face pédagogique entre les enseignants et leurs élèves ? Tous les enseignants sont emmenés au ?l de l ? année scolaire à assurer des fonctions et activités additionnels tels que le suivi soutien et accompagnement personnalisé d ? élèves en di ?cultés les actions de partenariat le tutorat d ? enseignants titulaires stagiaires la participation aux examens et même la fonction de professeur principal parmi d ? autres Malheureusement ces fonctions et missions éducatives sont très peu prises en comptes dans les textes règlementaires de l ? éducation nationale La Clari ?cation Des Di ?érentes Missions Et Fonctions Des Enseignants Selon le rapport Pochard de il est nécessaire de clari ?er les missions et les activités des enseignants pour déterminer des points d ? accord sur leur contenu Pour cela deux catégories de missions sont évoqués dans le rapport d ? une part le socle des activités d ? enseignement commun à tous les enseignants l ? enseignement luimême cours préparation et corrections et des activités considérées comme indissociables de l ? enseignement accompagnement des élèves aide à l ? orientation suivi des stages en lycée professionnel conseils de classe dans le second degré et d ? autre part des activités modulables selon les enseignants et les besoins des établissements et plus largement du système éducatif