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Epreuves ambi INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION AUX METIERS DES TELECOMMUNICATIONS DE L ? INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE COMMERCE ET GESTION BP Yaoundé Awaé-escalier Tél Site www iftic-sup net email contact iftic-sup net Année académique - TR SEMESTRE CC DE PR

INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION AUX METIERS DES TELECOMMUNICATIONS DE L ? INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE COMMERCE ET GESTION BP Yaoundé Awaé-escalier Tél Site www iftic-sup net email contact iftic-sup net Année académique - TR SEMESTRE CC DE PROPAGATION ET ANTENNES - Dé ?nir - Dé ?nir - Polarisation d ? une antenne - Densité de puissance - vecteur de Poynting -a-Quelle expression lie la fréquence maximum utilisable à la fréquence critique b- On suppose le rayon ré échi tangent à la surface de la terre et que l ? angle ? qui correspond à cette distance limite est de l ? ordre de pour la couche F Calculez l ? ordre de grandeur de la fréquence maximum utilisable pour cette distance en fonction de la fréquence critique -a- Expliquez fading et commentez très brièvement ses di ?érentes causes b- Quelle di ?érence faites-vous entre di ?raction et réfraction des ondes électromagnétiques -a- Expliquez en les commentant les deux principaux modes de couplage d ? une antenne b- Combien y-a-t-il des catégories d ? antennes Commentez - a- Expliquez antenne trop courte Que faut-il faire pour l ? accorder b- Que faut-il faire pour accorder une antenne trop longue BON COURAGE CINSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION AUX METIERS DES TELECOMMUNICATIONS DEL ? INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE COMMERCE ET GESTION BP Yaoundé Awaé-escalier Tél Site www iftic-sup net email contact iftic-sup net Année académique - TR EXAMENS DU SECOND SEMESTRE PROPAGATION ET ANTENNES - Dé ?nir - Fréquence critique - Fading - Orage ionosphérique - Troposphère -Qu ? appelle-t-on onde directe Que permet son coe ?cient d ? atténuation Et de quels paramètres est-il dépendant -Dessinez le schéma de propagation des ondes et commentez- le -a- Donnez la formule de la puissance d ? une antenne b- Quelle est la valeur de l ? impédance de l ? espace libre - a- Rôle d ? un système rayonnant b- Expliquez en les commentant les deux principaux modes de couplage d ? une antenne c- Combien y-a-t-il des catégories d ? antennes Commentez -a- On suppose une antenne directement reliée en série au centre à une ligne de transmission qu ? advient-il du courant débité par la ligne b- Expliquez de manière succincte les phénomènes observés lorsque la même antenne est à la résonnance du fait de sa longueur d ? onde c- On suppose de plus que la même ligne présente une impédance caractéristique de même valeur que l ? impédance d ? entrée trouvée à la question b Qu ? observera-t-on d- Que se passe-t-il si l ? impédance de cette même ligne devient di ?érente de l ? impédance caractéristique précédente BON COURAGE CINSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION AUX METIERS DES TELECOMMUNICATIONS DE L ? INNOVATION TECHNOLOGIQUE DE COMMERCE ET GESTION BP Yaoundé Awaé-escalier Tél Site www iftic-sup net email contact iftic-sup net Année académique - TR SEMESTRE EPREUVE D ? ELECTROTECHNIQUE -a-Quelle di ?érence faites-vous entre électrisation et électrocution b- Dans le classement des actions directe et indirecte du courant électrique combien-y-a-t- il