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Feuilletage 844 ??LE GRAND LIVRE de la FORMATION ??LE GRAND LIVRE de la FORMATION TECHNIQUES ET PRATIQUES DES PROFESSIONNELS DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES Sous la direction de Michel Barabel Olivier Meier André Perret Thierry Teboul Préface d ? Audrey

??LE GRAND LIVRE de la FORMATION ??LE GRAND LIVRE de la FORMATION TECHNIQUES ET PRATIQUES DES PROFESSIONNELS DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES Sous la direction de Michel Barabel Olivier Meier André Perret Thierry Teboul Préface d ? Audrey Richard e édition Mise en pages Nord Compo ? Dunod rue Paul Bert Malako ? www dunod com ISBN - - - - Sommaire LES AUTEURS VII PRÉFACE XI PARTIE CADRE ET ENVIRONNEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE Chapitre ? ?ans de ?formation professionnelle Chapitre ? Droit de la compétence et investissement formation je t ? aime moi non plus Chapitre ? Obligation de ?former les ?salariés et ?contentieux de ?l ? employabilité Chapitre ? Développement des ?compétences ? les acteurs clés Chapitre ? C ovid- et ?développement des ?compétences ? quels enseignements ? PARTIE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DANS L ? ENTREPRISE Chapitre ? Piloter le développement des compétences en ?entreprise Chapitre ? Devenir une ?organisation apprenante Chapitre ? Certi ?cations et qualité de ?la ?formation Chapitre ? Construire la ?politique et le plan de ?développement des compétences Chapitre ? R éussir l ? entretien professionnel ? Dunod - Toute reproduction non autorisée est un délit VI Sommaire Chapitre ? Former dans le cadre de l ? alternance Chapitre ? Évaluer la formation Chapitre ? SIRH digital et ?formation Chapitre ? L es universités d ? entreprise Chapitre ? Dispositifs à ?l ? initiative des ?salariés PARTIE L ? ingénierie pédagogique multimodale Chapitre ? Construire une action de formation Chapitre ? A nimer une séance de formation en ?présentiel Chapitre ? Concevoir l ? ingénierie multimodale Chapitre ? Construire des ?dispositifs de ?digital learning performants c ? est ?possible ? Chapitre ? Former avec ?la ?réalité virtuelle Chapitre ? IA et développement des compétences ? vers des ? organisations apprenantes augmentées ? ? ? Chapitre ? Innover en formation à ?l ? ère numérique Conclusion générale BIBLIOGRAPHIE LES AUTEURS LES COORDINATEURS Michel Barabel est ma? tre de conférences à l ? Université Paris-Est o? il dirige le Master GRH dans les multinationales ? IAE Gustave Ei ?el Il est également Professeur a ?lié à SciencesPo Executive Education o? il assure la direction scienti ?que de l ? Executive Master RH Directeur des éditions du Lab RH il est rédacteur en chef adjoint du MagRH Olivier Meier est Professeur des Universités Paris- Est et Directeur de recherche au Lipha Il est également Visiting professor à Harvard Business School Europe Directeur de collections des éditions Management et Société ? il est rédacteur en chef de la revue Management et Stratégie André Perret est Vice-président du Groupe Dever groupe de conseil et de recherche spécialisé dans les problématiques RH et management Il est également directeur de la publication et rédacteur en chef du MagRH Il assure la vice-présidence du Groupe ANDRH Nation Alésia Thierry Teboul est directeur général de l ? AFDAS opérateur de compétences des secteurs de la culture des industries créatives des médias de la communication des télécommunications du sport du tourisme des loisirs et