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Fiche seance recrutement Fiche de déroulement de la séance N Intitulé ou titre de la séance le recrutement du personnel Matière Gestion Destinée à une classe de ème année E S Nombre d ? élèves impliquées une classe entière Durée de la séance heures Object

Fiche de déroulement de la séance N Intitulé ou titre de la séance le recrutement du personnel Matière Gestion Destinée à une classe de ème année E S Nombre d ? élèves impliquées une classe entière Durée de la séance heures Objectifs de l ? activité points du programme traités l ? élève doit être capable de ? Saisir l ? importance de l ? opération de recrutement Buts de l ? activité objectifs spéci ?ques L ? élève doit être capable de Saisir l ? importance de la fonction ressources humaines au sein de l ? entreprise Identi ?er les di ?érentes étapes du processus de recrutement Mots clés besoin en personnel recrutement analyse de poste ?che de poste CV lettre de motivation Pré-requis Matériels tableau Méthodologie proposée Méthode active CDéroulement de la séance devant élèves Gestion du temps Travail du professeur Introduction L ? enseignant commence la séance par une introduction importance de la fonction ressources humaines Question quelles sont les décisions prises par l ? entreprise vues jusqu ? à maintenant On va commencer aujourd ? hui un nouveau chapitre écrire le titre du chapitre au tableau Ces décisions sont prises par quelle fonction Travail des élèves Décision d ? achat Décisions de production Fonction ressources humaines Quel est l ? objectif principal d ? une entreprise Qu ? est ce qu ? elle a besoin l ? entreprise pour atteindre son objectif Qui va utiliser ces ressources Si ces ressources sont gérées mal l ? entreprise atteindra t ? elle son objectif Les ressources humaines sont d ? une grande importance facteur clé de succès Qui va procurer ces ressources à l ? entreprise L ? enseignant note au tableau les missions de la fonction ressources humaines Est-ce que la mission de la FRH se limite au recrutement quelles sont les décisions que peut prendre la FRH Section le recrutement du personnel L ? identi ?cation des besoins Activité polycopiée A L ? enseignant lit ou fait lire l ? activité demande aux élèves de répondre aux questions et et donne un temps de ré exion Circuler entre les rangées et assister les élèves Question étape L ? enseignant note oui passe un élève pour noter la réponse partie droite du tableau pour former la synthèse du processus de recrutement B Lire ou faire lire Question N Mission accueillir les clients Quelle est la compétence nécessaire noter sur le tableau les missions et en même temps les compétences nécessaires Question La réponse de l ? élève sera notée dans l a partie droite suite de la synthèse Maximisations des pro ?ts Ressources matérielles Ressources ?nancières Ressources humaines La fonction ressources humaines - Satisfaire les besoins de l ? entreprise en personnel La formation Rémunération Missions de la FRH L ? élève essaye de répondre Identi ?cation des besoins en personnel L ? élève essaye de remplir le tableau Souriante L ? élève en se basant sur l ? exemple réel arrive à comprendre la notion d