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Fiches pratiques dys dyspraxie Dyspraxie Dé ?nition Ú Trouble des savoir-faire manuels et gestuels avec de bonnes voire de très bonnes capacités intellectuelles - La dyspraxie gestuelle est un trouble des acquisitions motrices et des coordinations gestuel

dyspraxie Dyspraxie Dé ?nition Ú Trouble des savoir-faire manuels et gestuels avec de bonnes voire de très bonnes capacités intellectuelles - La dyspraxie gestuelle est un trouble des acquisitions motrices et des coordinations gestuelles - La dyspraxie constructive est un trouble de la plani ?cation et de l ? exécution d ? une t? che - La dyspraxie visuo-spatiale semble être la plus courante à ce jour La représentation spatiale et l ? organisation de l ? espace sont dé ?citaires Imaginez-vous vivre dans un monde perçu au travers de miroirs déformants aucun élément soi ou environnemental ne parait stable Et vous êtes aussi habile que lorsque vous utilisez votre main non dominante Regarde la pression sur le manomètre du cumulus et ouvre l ? arrivée d ? eau principale dyspraxie Conséquences possibles en situation de travail ? Maladresse se cogne trébuche lenteur d ? action ? Mauvaise orientation spatio-temporelle se repère mal dans l ? espace demande souvent l ? heure ? Di ?cultés de coordination de ses gestes s ? habiller lacer ses chaussures manier ses outils ? ? Mauvaise organisation des documents des t? ches à e ?ectuer ? A ?aires désordonnées prise de notes di ?cile ? Baisse de l ? estime de soi en plus des conseils essentiels vous pouvez Accompagner ses gestes par des mots Inciter l ? apprenti e à décrire à l ? oral les gestes s ? assurer qu ? il elle a bien compris en lui demandant de reformuler Privilégier l ? utilisation de l ? outil informatique lorsqu ? il existe Voir aussi le document TROUBLES DE L ? APPRENTISSAGE ? page Dyslexie Dé ?nition Ú La dyslexie se traduit par des di ?cultés sévères durables et persistantes dans l ? acquisition de la lecture avec de bonnes voire de très bonnes capacités intellectuelles il existe deux types de dyslexie qui peuvent parfois être associées - la personne a des di ?cultés à lire en décomposant les mots b et a ba - la personne a des di ?cultés à lire les mots globalement Chacun de ces types de dyslexie s ? accompagne d ? un trouble d ? acquisition et de ma? trise de l ? orthographe appelé dysorthographie Imaginez-vous devoir toujours lire comme dans le texte suivant Monsieur etma damare novon deupari achameau nit Ladisten cet deux Km lavoix tureconsso me litr rausan quil auma? tre Qu ? est lese r? leur con soma cionto tale ? - Quelle est la réponse La personne dyslexique mobilise tellement d ? énergie pour déchi ?rer le texte qu ? elle ne peut accéder au sens à la première lecture Vers séleulai entour nan avait qu ? infouè dyslexie dyslexie Conséquences possibles en situation de travail ? Lecture lente notices recettes ?ches produits ? ? Des di ?cultés d ? organisation dans l ? espace et dans le temps ? Se fatigue vite en situation d ? apprentissage théorique CFA ? La compréhension et les capacités d ? apprentissage à