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Francais 2 k Katherine DAMBOISE Méthode de grammaireLeçons et exercices séances de grammaire et conjugaison et un index pour apprendre avec facilité à manipuler la langue française Méthode permettant d ? analyser les phrases de faire les accords d ? améli

Katherine DAMBOISE Méthode de grammaireLeçons et exercices séances de grammaire et conjugaison et un index pour apprendre avec facilité à manipuler la langue française Méthode permettant d ? analyser les phrases de faire les accords d ? améliorer ses écrits Approche progressive claire et énoncés très simples accessibles à tous à partir de huit ans Recommandée avant l ? entrée au collège ou pour reprendre les notions par la suite Utilisable par les enseignants et par les familles Dans un deuxième ouvrage intitulé Méthode de grammaire Livre pratique et conseils méthodologiques vous trouverez des compléments tels que tableaux à a ?cher panneaux de règles corrigés des exercices etc CPRÉSENTATION DE LA MÉTHODE DE GRAMMAIRE Katherine Damboise répond à vos questions très simplement Pourquoi l ? appeler méthode ? N ? est-ce pas un ouvrage de grammaire comme il en existe déjà J ? ai appelé cet ouvrage méthode ? car sa particularité réside dans le fait que le lecteur élève ? va parvenir à la ma? trise des bases grammaticales par une acquisition progressive et ordonnée Dans la plupart des manuels il existe une logique dans la programmation des séances Cependant il est généralement envisageable d ? en modi ?er l ? ordre Ce n ? est pas le cas de la Méthode de grammaire dont seul l ? ensemble ordonné permet de parvenir à un résultat pleinement satisfaisant Par conséquent j ? invite l ? élève à respecter scrupuleusement l ? ordre des séances Quel est l ? intérêt d ? une méthode de grammaire L ? intérêt réside dans la simplicité de la procédure qui consiste à identi ?er les composants des phrases en donnant leur nature désignée par l ? une des neuf classes ? et leur fonction lien grammatical entre les mots eux-mêmes au sein de la phrase Analyser ainsi la phrase c ? est en saisir la syntaxe et être à même de comprendre la morphologie des mots variables les fameux accords grammaticaux ? C ? est ?nalement mieux appréhender la langue française de manière sereine et accessible L ? élève n ? est plus déstabilisé par les analyses grammaticales car il sait comment débuter et poursuivre jusqu ? au résultat escompté Il devient autonome et libéré de questionnements inutiles et stressants La grammaire mérite-t-elle autant d ? intérêt La grammaire est essentielle Elle est avec l ? acquisition de la lecture la clef de la réussite scolaire la clef de tout savoir Elle permet de comprendre les écrits quels qu ? ils soient lettres articles comptes rendus analyses textes littéraires La grammaire ouvre les portes des domaines non seulement culturels mais aussi civiques éducation du citoyen accès aux moyens d ? information et de ré exion dans un sens politique large qui inclut les aspects administratifs La grammaire permet de produire des écrits dont des textes littéraires Elle donne du sens à l ? orthographe Elle est utile et nécessaire à tous CFaut-il y consacrer beaucoup de temps Non Il ne faut pas consacrer