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Inspectie clasa a v a PROJET DIDACTIQUE Date le Mars École coala Gimnazial ? Sl ?tioara Professeur Berci Anca-Gabriela Classe Vème Niveau A Durée minutes Objet la langue française Sujet de la leçon L ? adjectif possessif Type de leçon acquisition de nouve

PROJET DIDACTIQUE Date le Mars École coala Gimnazial ? Sl ?tioara Professeur Berci Anca-Gabriela Classe Vème Niveau A Durée minutes Objet la langue française Sujet de la leçon L ? adjectif possessif Type de leçon acquisition de nouvelles connaissances But acquisition de nouvelles connaissances de grammaire Manuel Limba Fancez ? clasa a V- a Editura Booklet Compétences générales Compréhension de l ? écrit compréhension de l ? oral production écrite production orale CECRL Compétences spéci ?ques Oferirea unei reac ?ii non verbale adecvate la salut o ? ntrebare instruc ?iune simpl ? rostit ? clar i rar Reproducerea unor formule unor mesaje simple si scurte respect? nd pronun ?ia i intona ?ia speci ?ce Identi ?carea semni ?ca ?iei globale a unui text simplu pe teme familiare Redactarea unui mesaj simplu c ?tre un coleg prieten Objectifs Objectifs communicatifs À la ?n de l ? activité didactique les élèves seront capables de a comprendre globalement le message d ? un texte écrit en repérant les adjectifs possessifs b formuler des questions et des réponses utilisant les adjectifs possessifs Objectifs linguistiques À la ?n de l ? activité didactique les élèves seront capables de a employer les formes correctes des adjectifs possessifs b identi ?er la forme convenable des adjectifs possessifs Stratégies didactiques Méthodes et procédés l ? apprentissage par la découverte la conversation l ? explication l ? observation l ? exemple l'exercice le jeu didactique la traduction Moyens et matériel le tableau noir le manuel les cahiers des élèves les ?ches de travail les fournitures scolaires des élèves Forme d ? organisation travail individuel travail collectif Évaluation évaluation de l ? activité collective et de l ? activité individuelle par de remarques CBibliographie OMEN Programa colar ? pentru limba modern ? Bucure ti Conseil de l'Europe Le Cadre européen commun de référence pour les langues Apprendre Enseigner Évaluer CECRL Paris Éditions Didier Gina Belabed Claudia Dobre Diana Ionescu Manual Limba modern ? francez ? clasa a V-a Bucure ti Editura Booklet GEORGESCU Amelia-Corina La didactique du français langue étrangère tradition et innovation Pite ti Editura Tiparg TAGLIANTE Christine L ? évaluation et le Cadre européen commun Paris CLE International PORCHER Louis L ? enseignement des langues étrangères Paris Hachette https www lepointdu e net https fr islcollective com https ro pinterest com CÉtape de la leçon Mise en train Dur Activité du professeur ée Activité des élèves Le professeur salue les élèves et Les élèves min enregistre les absents saluent et répondent aux Il crée en classe une atmosphère questions du propice au travail professeur Méthodes didactiques La conversation Formes d ? organisat ion Frontale Collective Le contrôle et la correction du devoir Le professeur demande aux Les élèves min élèves quel a été leur devoir et corrigent leurs on procède à la correction du fautes et ils sont devoir au tableau noir s ? il est attentifs aux nécessaire explications du professeur La conversation Collective L ? éveil de l ? attention Le professeur commence la Les élèves