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La reflexivite ? Association de Recherche en Soins In ?rmiers Téléchargé le sur www cairn info IP ? Association de Recherche en Soins In ?rmiers Téléchargé le sur www cairn info IP ANALYSE RÉFLEXIVE DE PRATIQUES ET DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES COMPÉTENCES N

? Association de Recherche en Soins In ?rmiers Téléchargé le sur www cairn info IP ? Association de Recherche en Soins In ?rmiers Téléchargé le sur www cairn info IP ANALYSE RÉFLEXIVE DE PRATIQUES ET DÉVELOPPEMENT DE NOUVELLES COMPÉTENCES Nicole Clerc Martine Agogué Association de Recherche en Soins In ?rmiers Recherche en soins in ?rmiers ? N pages à ISSN - DOI rsi Article disponible en ligne à l'adresse ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https www cairn info revue-recherche-en-soins-in ?rmiers- - -page- htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Distribution électronique Cairn info pour Association de Recherche en Soins In ?rmiers ? Association de Recherche en Soins In ?rmiers Tous droits réservés pour tous pays La reproduction ou représentation de cet article notamment par photocopie n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou le cas échéant des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement Toute autre reproduction ou représentation en tout ou partie sous quelque forme et de quelque manière que ce soit est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit Powered by TCPDF www tcpdf org CRENCONTRE Analyse ré exive de pratiques et développement de nouvelles compétences Re exive analysis of practices and new skills development Nicole CLERC Ma? tre de conférences à l ? Université de Cergy-Pontoise Martine AGOGUÉ Psychosociologue enseignante à l ? Université de Cergy- Pontoise RÉSUMÉ La démarche ré exive comme démarche de formation a désormais gagné la majorité des champs composant les métiers de la relation Dans le domaine de la santé les textes du référentiel de formation juillet y engagent associant le processus ré exif à la capacité d ? analyser toute situation de santé ? Dans le cadre du master formation de formateurs à l ? accompagnement professionnel ? dont les auteures sont co- responsables à l ? Université de Cergy-Pontoise elles accueillent comme étudiant-e-s des cadres de santé désireux de se former à cette approche Dans ce contexte les auteures explicitent depuis leurs expériences la démarche d ? accompagnement et de formation qu ? elles soutiennent en référence à la psychosociologie clinique Elles analysent comment le groupe en formation acquiert les compétences professionnelles en relation avec la capacité ré exive et identi ?ent le processus permettant la transformation de la posture professionnelle Après avoir présenté le dispositif d ? analyse ré exive des pratiques elles mettent en évidence la force symbolique du cadre et montrent les e ?ets d ? un accompagnement de la nouvelle posture par une méta-analyse A chaque étape du dispositif des compétences professionnelles identi ?ées sont mises au travail accompagnant et accélérant alors les processus de changement individuel et groupal Mots clés Analyse de pratiques ré exivité psycho-sociologie clinique compétences professionnelles ABSTRACT Re exive approach as training process has now gained most ?elds involving the issue of relationship In the ?eld of healthcare o ?cial texts for the reference training schemes July