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Le chasseur d x27 oeufs PRENOM Aurélie FICHE DE PREPARATION N ? NOM Marchand NIVEAU M ?? M - M CLASSE PSD Réservé au ma? tre de stage Date de remise de la préparation Signature Date de la prestation Signature DOMAINE Nombres et Opérations X Mathématiques

PRENOM Aurélie FICHE DE PREPARATION N ? NOM Marchand NIVEAU M ?? M - M CLASSE PSD Réservé au ma? tre de stage Date de remise de la préparation Signature Date de la prestation Signature DOMAINE Nombres et Opérations X Mathématiques Sciences Formation Mathématique et Techniques Solides et Figures Grandeurs Traitement de données Formation Scienti ?que Formation Manuelle et Technique TYPE D ? ACTIVITE Jeu de société dénombrement SAVOIR S Des mots nombres ET OU SAVOIR-FAIRE Dénombrer une collection dont le cardinal est donné COMPETENCE OBJECTIF D ? APPRENTISSAGE Les enfants apprennent à dénombrer le nombre d ? objets TACHE Les enfants vont devoir dénombrer le nombre d ? ?ufs à prendre sur le plateau pour les ajouter dans leur panier EVALUATION Du produit Les enfants dénombrent le nombre d'objets Du processus - les enfants lancent le dé et lisent le chi ?re inscrit dessus - Les enfants dénombrent les ?ufs placées sur le plateau - Les enfants placent les ?ufs dans leur panier MATERIEL Le plateau de jeu - Les ?ufs C- Les paniers ? CONTEXTE MOBILISATEUR Dé ? Situation problème Jeu X Contrat Découverte Exercice ORGANISATION En atelier dirigé autonome X t? che individuelle t? che en coopération X En groupe t? che individuelle t? che en coopération En collectif DEROULEMENT ?? Rôle du de la stagiaire Disposition des enfants et du matériel - Les enfants sont assis sur les bancs du coin rassemblement lors de l'énoncé des consignes - Le matériel est déjà présent au centre d ? une des tables de la classe avant le début de l ? atelier Énoncé de l ? objectif Aujourd'hui vous allez vous exercer à dénombrer une quantité un nombre d'objets ? Énoncé des consignes La stagiaire demande aux enfants Qui se rappelle les règles du jeu des jardiniers Qui peut les expliquer ? Les enfants essayent chacun à leur tour d ? expliquer le jeu des jardiniers aux autres La stagiaire les guide lors de la verbalisation des jeux de société Si les enfants ne se souviennent pas des consignes la stagiaire peut démontrer la façon d ? y jouer Réalisation Les enfants jouent au jeu en attendant leur tour Les règles sont identiques au jeu des jardiniers Les enfants jouent donc en autonomie lors de cet atelier Elle circule dans les autres ateliers mais elle surveille au bon fonctionnement du jeu C Bilan du jeu Qu ? avez-vous exercé aujourd ? hui ? Nous nous sommes entrainés à dénombrer une quantité d'objets de eurs Rangement du matériel La stagiaire donne les consignes de rangement aux enfants présents à la table avant de changer d ? atelier DIFFERENCIATION De la structure en atelier de enfants Du contenu - Pour rendre l ? activité plus facile utiliser un dé avec le renard Et donc réduire le nombre d ? ?ufs à dénombrer - Pour rendre l ? activité plus complexe lancer deux fois le dé et dénombrer le total des deux nombres obtenus ?? Changement de l ? objectif initial