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Ma meilleure recette FICHE PÉDAGOGIQUE T? CHE Ma meilleure recette Participez à notre programme de cuisine et devenez une vedette Partagez vos meilleures recettes avec nous en envoyant une vidéo un ?chier audio ou une recette en texte et images NIVEAU Niv

FICHE PÉDAGOGIQUE T? CHE Ma meilleure recette Participez à notre programme de cuisine et devenez une vedette Partagez vos meilleures recettes avec nous en envoyant une vidéo un ?chier audio ou une recette en texte et images NIVEAU Niveau minimum pour réaliser la t? che A OBJECTIFS actionnel s communicatif s langagier s inter- culturel s grammatical - aux lexical -aux savoir-faire Publication d'une recette sous les formes suivantes vidéo audio texte avec photos Rédaction d'une recette Recettes de cuisine espagnole italienne et française habitudes alimentaires Impératif Connaissance du vocabulaire pour rédiger une recette ingrédients ustensiles de cuisine Mettre en scène une recette ACTIVITÉS LANGAGIÈRES PRATIQUÉES production écrite production orale Le site http www babel-web eu a été réalisé adapté et promu dans le cadre des projets européens Babelweb -LLP - - -AT-KA -KA MP et Babelweb Pro -LLP- - - -AT-KA -KA MP il a été ?nancé avec le soutien de la Commission européenne L'auteur est le seul responsable de cette publication et la Commission décline toute responsabilité quant à l'utilisation qui pourrait être faite des informations qu'elle contient CACTIVITÉS POUR LA CLASSE Activité introductive Pour introduire le thème l'enseignant propose à ses apprenants de faire une liste de mots en relation avec la nourriture boissons lieux épices plats etc Ils doivent élaborer la liste sans l'aide du dictionnaire ni de livres En petits groupes de trois ou quatre personnes les apprenants présentent leur liste chaque participant du groupe-classe dit alors s'il conna? t ou non les mots présentés Si un mot est inconnu à un ou plusieurs participants du groupe la personne qui l'a présenté l'explique Activité Ensuite l'enseignant présente l'objectif de la t? che les apprenants doivent écrire la recette d'un plat qu'ils ont déjà goûté et qu'ils veulent faire découvrir à leurs camarades L'objectif est de publier cette recette sur Ma meilleure recette ? http www babel-web eu p Cette recette sera lue et commentée par le reste du groupe et les autres usagers du blog Activité Pour donner quelques idées aux apprenants l'enseignant pourra montrer quelques recettes vidéo qu'on peut trouver sur Youtube http www youtube com ou sur le blog de cuisine http www babel-web eu p Cette activité d'observation peut d'ailleurs donner lieu à une première série de commentaires laissés par les apprenants sur les sites Si les séances de vidéo ou de photos pour présenter la recette sont réalisées en classe il faudra penser à apporter le matériel nécessaire Activité La recette peut être réalisée de di ?érentes manières vidéo audio texte avec photos Les apprenants et l'enseignant devront choisir le type de présentation de la recette avant de commencer En groupes l'enseignant peut demander aux apprenants de ré échir aux questions suivantes - Quelle recette allons-nous présenter Pourquoi cette recette précisément - Quelle est la manière la plus intéressante de la présenter Comment présenter la recette de façon attractive - Le résultat doit-il être long ou court - De quoi avons-nous besoin pour préparer le plat - Quelles sont les étapes