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Manuel application atelier management entreprise

INSTITUT SUPERIEUR DES ETUDES TECHNOLOGIQUES DE DJERBA Manuel d ? applications Atelier Management de l ? entreprise ? DES ETUDES DE CAS TEXTES ADAPTES AU PROGRAMME ARTICLES DE LA PRESSE ECONOMIQUE FICHES DE LECTURE PEDAGOGIQUES REFERENCES UTILES PROPOSE PAR L ? EQUIPE PEDAGOGIQUE MANAGEMENT ? ? BARDAK SALMA ? MAAMER HASNA - CManuel d ? applications en Management de l ? Entreprise Présentation Générale Atelier Management de l ? entreprise ? AUDITOIRE Cet atelier est destiné aux étudiants de ére année de licence économie ??gestion ? OBJECTIFS GENERAUX L ? atelier Management de l ? entreprise ? se présente sous forme de Travaux Pratiques TP permettant une mise en application du cours management de l ? entreprise ? Il a pour objectif général d ? expliquer la réalité et la pratique du management de l ? entreprise notamment tunisienne et d ? initier l ? étudiant à la pratique managériale OBJECTIFS SPECIFIQUES ?? Découvrir le monde réel de management des entreprises ?? Acquérir l ? esprit d ? un manager ?? Percevoir les t? ches d ? un futur manager ?? Evaluer les contraintes de développement d ? un style de management ?? Acquérir les notions de la gestion moderne des entreprises ?? Acquérir les notions préalables à la prise de décision ?? Apprendre à s ? intégrer et à communiquer dans une équipe de travail APPROCHE PEDAGOGIQUE L ? approche pédagogique utilisée dans l ? atelier management de l ? entreprise ? est basée sur une démarche active dynamique et interactive d ? apprentissage o? l ? étudiant est invité à choisir des projets à mener et participer aux di ?érents travaux d ? équipes en adoptant une démarche participative et collaborative A ?n de mieux orienter l ? étudiant les TP menés au niveau de ce module sont renforcés par des ?ches ressources des documents de synthèses et des références utiles CManuel d ? applications en Management de l ? Entreprise DEROULEMENT DES SEANCES DE TP Les di ?érents travaux pratiques de l ? atelier management de l ? entreprise ? se basent sur ?? Des commentaires d ? articles et étude de cas d ? entreprises ?? Recherches de terrain et visites d ? entreprises ?? Simulation et jeux de rôle ?? Exploration et recherche documentaire exposés et discussions ?? Tables rondes Le planning semestriel des TP et la répartition des activités d ? apprentissage individuelles et par groupe se fait selon le choix des étudiants entre deux possibilités ? Soit à partir d ? un cas réel d ? une entreprise chaque groupe d ? étudiants peut traiter tous les TP relativement à la même entreprise Il s ? agit dans ce cas d ? inciter ainsi les étudiants à mener une analyse transversale ? Soit engager chaque groupe d ? étudiants pour traiter un seul TP relativement à une ou plusieurs entreprises et inciter ainsi les étudiants à mener une ré exion de comparaison entre plusieurs catégories d ? entreprises CONTENU DE L ? ATELIER