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Methodo ecrit 2007 Unité d ? enseignement Information et Communication pour l ? ingénieur ? Année - Guide méthodologique Document interne au C N A M de LYON Vente interdite CAvant-propos Ce guide méthodologique succinct a été rédigé a ?n de répondre aux e

Unité d ? enseignement Information et Communication pour l ? ingénieur ? Année - Guide méthodologique Document interne au C N A M de LYON Vente interdite CAvant-propos Ce guide méthodologique succinct a été rédigé a ?n de répondre aux exigences du programme de la nouvelle U E Information et Communication pour l ? ingénieur ? mise en place cette année dans le cursus des enseignements de l ? Ecole d ? ingénieurs du CNAM Il a été élaboré à partir de di ?érents éléments du cours de Communication expression écrite expression orale préparation au Probatoire que je dispense au Centre CNAM de Lyon depuis plus de dix ans Je remercie très chaleureusement mon collègue Claude GENIER qui a accepté de relire ce guide et de m ? éclairer de ses conseils pour privilégier les éléments les plus adaptés à une formation courte mais indispensable Octobre Claude LACROIX ? Claude LACROIX Octobre CUnité d ? enseignement Information et Communication pour l ? ingénieur ? Année - I ÉCRIRE CL ? écrit et l ? écran Les mutations de notre présent bouleversent tout à la fois les supports de l ? écriture la technique de sa reproduction et de sa dissémination et les façons de lire Une telle simultanéité est inédite dans l ? histoire de l ? humanité ? Roger CHARTIER Chaire Ecrit et Cultures dans l ? Europe moderne Leçon inaugurale au Collège de France le octobre ? Claude LACROIX Octobre CEcrire plan du cours I L ? écrit et nous à C ? est par un travail personnel avant le premier cours que les auditeurs prendront connaissance de cette introduction générale II Le résumé de texte à Cet exercice ne sera pas traité en cours Toutefois un texte son analyse détaillée et son résumé seront proposés aux auditeurs pour un travail personnel S ? il est accompli avec soin ce travail facilitera la compréhension de la méthodologie de l ? analyse d ? un dossier III L ? analyse d ? un dossier à ? Claude LACROIX Octobre CI L ? écrit et nous C L ? Unité d ? enseignement Accompagner un changement de situation professionnelle au départ le travail d ? un technicien à l ? arrivée celui de l ? ingénieur fonction qui met en jeu de nombreuses compétences dans le domaine de l ? écriture et de la prise de parole L ? ingénieur doit gérer des situations complexes s ? a ?rmer en tant que responsable convaincre sa hiérarchie prendre des décisions et les expliquer par écrit ou oralement ? Claude LACROIX Octobre C L ? Unité d ? enseignement Que ce soit pour rédiger ou pour s ? exprimer au sein d ? une équipe la formation à l ? expression écrite et orale vise à donner la capacité d'analyser de convaincre et d ? expliquer avec la plus grande aisance possible une situation donnée les moyens de s ? a ?rmer positivement au sein d ? un groupe ? Claude LACROIX