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Orthographe au cours moyen 2013

Etape ORTHOGRAPHE Fiche n Niveau Durée Etape intitulé Contenus Objet Dictée préparée Objectif Ecrire correctement tous les mots de la dictée en se rappelant de leur règle orthographique Moyens pédagogiques Lecture questionnement observation PLM reformulation Moyens matériels Texte ardoise documentations IO manuel de français CM expériences personnelles DEMARCHE Texte Le meilleur ami de Salif est un danseur du club et secrétaire du président Après chaque soirée son docteur lui fait un examen Son directeur qui est un grand sportif est le champion national du m Son copain qui est chanteur est candidat au concours des excellents musiciens Etapes intitulé Imprégnation Contenus Lecture du texte Compréhension du texte Activités du ma? tre Faire lire silencieusement le texte Contrôle la lecture par questionnement De qui parle-t-on dans ce texte Faire la lecture expressive Faire lire quelques élèves Faire la compréhension générale puis faire trouver un titre au texte de quoi s ? agit ?? il Activités des élèves Lisent silencieusement Répondent Salif et ses proches Ecoutent attentivement Lisent à haute voix Essaient de répondre Il s ? agit des collaborateurs de Salif Titre Les collègues de Salif Analyse Synthèse Evaluation Rappel de la règle de formation du féminin des noms masculins Dégager la règle Contrôle des acquis Demander comment forme-t-on le féminin des noms masculins en eur Faire lire les mots meilleur ami danseur secrétaire du président docteur directeur grand sportif champion copain chanteur candidat excellents musiciens Demande de les mettre au féminin Faire annoncer la règle de formation du féminin des noms masculins E ?ace et fait la dictée en demandant de mettre les noms masculins au féminin Répond Exécute On forme le féminin des noms masculins Su ?xes - er ?? ère - eur ?? euse - eur ?? oresse -eresse - teur -- trice E sans doublement de la consonne noms terminés par ??in -ain -an -at sauf Jeanne paysanne et chatte E avec doublement de la consonne noms terminés par ??en -on -ien et ??et E avec modi ?cation de la consonne ?nale Su ?xes - er ?? ère - eur ?? euse - eur ?? oresse -eresse - teur -- trice E sans doublement de la consonne noms terminés par ??in -ain -an -at sauf Jeanne paysanne et chatte E avec doublement de la consonne noms terminés par ??en -on -ien et ??et E avec modi ?cation de la consonne ?nale Ecrivent dans leur cahier de devoir CEtape ORTHOGRAPHE Fiche n Niveau Durée Etape intitulé Contenus Objet Dictée préparée Objectif Ecrire correctement tous les mots de la dictée en se rappelant de leur règle orthographique Moyens pédagogiques Lecture questionnement observation PLM reformulation Moyens matériels Texte ardoise documentations IO manuel de français CM expériences personnelles ? ? DEMARCHE Texte un accident Une voiture a défoncé le mur du cinéma et a écrasé au milieu de la cour exigu? un enfant jouait avec des épis de ma? s Le maçon répare alors la façade Mo? se apporte un soutien à cette famille de Ma? mouna Etapes intitulé Imprégnation Contenus