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Padesce tableau de bord general

Le modèle compétences pour l ? employabilité et la productivité Skills Towards Employability and Productivity STEP NIVEAU GLOBALEMENT LATENT ACTION Cadre stratégique Contrôle du système Prestation de service Orientation Prise en compte de la demande Coordination critique Financement Normes Modes Excellence Pertinence Obligation de rendre compte redevabilité Situation de référence Évaluation du système de développement de la main- d ? ?uvre Latent Engagement limité Émergent Quelques exemples de bonnes pratiques Établi Bonne pratique systématique Avancé Bonne pratique systématique satisfaisant aux normes internationales Plan d ? Action du PADESCE Dé ?nir une orientation stratégique Favoriser une approche axée sur la demande Renforcer une coordination critique Assurer des ?nancements e ?caces Assurer des normes pertinentes et ?ables Diversi ?er les voies pour l ? acquisition des compétences Favoriser la diversité et l ? excellence dans la prestation de formation Favoriser la pertinence dans les programmes de formation Renforcer la responsabilité fondée sur les résultats Ingénierie de la Formation codi ?er les études plani ?ées et renseigner le cadre ci-dessous Orientation politiques et structures gouvernementale s Gestion centrale de la formation décentralisée et déconcentrée Développement des programmes Ingénierie pédagogique Mise en ?uvre locales de la formation C