Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Pdfelectrique bio medical Projet de formation baccalauréat en génie électrique ensemble des livrables A décembre CTable des matières Vision et objectifs Dé ?nition de l ? ingénieur en génie électrique et but de la formation Valeurs de l ? ingénieur en gén

Projet de formation baccalauréat en génie électrique ensemble des livrables A décembre CTable des matières Vision et objectifs Dé ?nition de l ? ingénieur en génie électrique et but de la formation Valeurs de l ? ingénieur en génie électrique Compétences prônées par le nouveau programme Analyse de la situation actuelle État du consensus des professeurs Tableau des cours du programme Principes généraux Tableaux des cheminements Forces incontournables citées dans le Cahier des charges Formation scienti ?que solide Formation à la conception Habiletés personnelles et relationnelles Aspect international du programme Autres composantes de votre programme Intégration des matières Caractère pratique accentué Réduction de la charge de travail étudiante et du contenu dans les cours Méthodes pédagogiques et étudiants plus responsables Encadrement Évaluation des apprentissages Projets intégrateurs Stages Mécanismes d ? évaluation continue du programme Modalités pour le passage aux études supérieures Respect des normes du BCAPI Nouvelle concentration en génie biomédical Autres modi ?cations C Vision et objectifs Dé ?nition de l ? ingénieur en génie électrique et but de la formation L'avènement de l'électricité et de l ? électronique est sans doute le facteur fondamental de l'évolution technologique du XXe siècle Les progrès qui n'ont jamais cessé d'en découler ont modelé le rôle des ingénieurs en génie électrique qui s'intéressent à tout ce qui a trait à la production au transport à la distribution et à l'utilisation de l'électricité dans des secteurs aussi variés que l'industrie de la fabrication l'électronique et ses applications multiples les communications terrestres et spatiales les contrôles automatiques et le génie biomédical Plan stratégique du département de génie électrique Qu ? est-ce qu ? un ingénieur en génie électrique et quelle est la formation que l' École Polytechnique doit procurer à ses étudiants en génie électrique Lorsque l ? on pose ces questions à des interlocuteurs di ?érents on obtient des réponses di ?érentes a Le propriétaire d ? une PME répond que c ? est quelqu ? un de débrouillard et de exible qui doit pouvoir répondre à toutes les questions techniques qui donne un support au vendeur et qui est aussi capable d ? installer l ? ordinateur de la secrétaire a Le chef d ? un service d ? une entreprise à la ?ne pointe de la technologie en microélectronique ou en télécommunication répond que c ? est quelqu ? un de brillant capable de concevoir des systèmes complexes utilisant la toute dernière famille de circuits intégrés à très grande échelle ou le tout dernier protocole de télécommunications a Le président d ? un grand conglomérat multinational répond que c ? est quelqu ? un qui a une vision globale qui n ? est pas con ?né aux aspects techniques et qui est capable de convaincre et de motiver ses partenaires et ses employés a Finalement le professeur d ? électrotechnique répond que c ? est quelqu ? un qui ma? trise la distribution du courant triphasé le professeur d ? électronique répond que c ? est quelqu ? un qui ma?