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Programme de la formation clea socle commun de competences

Programme de la formation CléA MODULE LA COMMUNICATION EN FRANCAIS ECOUTER ET COMPRENDRE Porter attention aux propos tenus Savoir poser une question pour comprendre S ? EXPRIMER A L ? ORAL Exprimer un propos en utilisant Ie lexique professionnel approprié Répondre à une question à partir d ? un exposé simple Argumenter son point de vue et débattre de manière constructive LIRE Lire et comprendre un document usuel professionnel lettres consignes notices Identi ?er la nature et la fonction d ? un document Veri ?er I ? authenticité des informations d ? un document par comparaison avec Ie document original Utiliser les informations d ? un tableau a double entrée ECRIRE Produire un message en respectant la construction d ? une phrase simple Rendre compte par écrit conformément à I ? objectif visé renseigner un formulaire simple Lister par écrit des anomalies dans un document professionnel Récupérer I ? essentieI d ? un message en prise de notes Ecrire un message en utilisant Ie vocabulaire professionnel Indiquer par écrit une situation professionnelle un objet un problème Transmettre une information une consigne avec Ie vocabulaire approprié Décrire par oral une situation professionnelle un objet un problème Reformuler des informations et consignes Module L ? utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique CSE REPERER DANS L ? UNIVERS DES NOMBRES Réaliser un calcul simple à la main ou avec une calculette Compter dénombrer Comparer classer sérier Évaluer un ordre de grandeur Utiliser les techniques élémentaires du calcul mental Contrôler la cohérence des résultats obtenus Réaliser un calcul proportionnel simple Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations Résoudre des problèmes en utilisant indi ?éremment - les opérations - en combinant les opérations - la règle de Comprendre et utiliser les pourcentages Lire et calculer les unités de mesures de temps et des quantités Utiliser les unités de temps Lire et comprendre un planning de travail Renseigner correctement les horaires Utiliser les unités de mesure ainsi que les instruments de mesure Utiliser et comprendre des tableaux des diagrammes des graphiques Identi ?er les erreurs E ?ectuer des calculs simples de périmètres surfaces et volumes Se repérer dans l ? espace Lire un plan une carte un schéma et en extraire des informations utiles Restituer oralement un raisonnement mathématique Reformuler un calcul exposé par quelqu ? un d ? autre Transmettre ses calculs ou les calculs à e ?ectuer Employer un langage mathématique de base CModule L ? utilisation des techniques usuelles de l ? information et de la communication numérique Connaitre son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur Repérer et nommer dans son environnement de travail les di ?érents éléments liés à l ? informatique machines numériques systèmes d ? alarme ordinateurs Mettre un ordinateur en marche utiliser un clavier une souris Accéder aux fonctions de base traitement de texte messagerie électronique navigation internet Saisir et mettre en forme du texte - Gérer des documents Comprendre la structure du document Saisir et modi