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Proiect didactic franceza clasa a v a

Projet d ? activité didactique Date Discipline la langue française École Classe la Ve A Ière année d ? étude Enseignant Type de leçon Mixte Sujet de la leçon En ville Compétence générale la réception des messages oraux la production des messages oraux Compétences spéci ?ques Identi ?cation du sens global d ? un message simple clairement articulé Exécuter des instructions simples clairement articulées Emettre des messages oraux simples concernant les objets les personnes de l ? univers immédiat Utilisation des formules de conversation usuelles dans des dialogues simples dirigés Compétences visées par la leçon - identi ?er les constructions de la ville - demander une direction indiquer une direction un itinéraire - comprendre le sens global de quelques courts dialogues - rédiger des dialogues en utilisant des expressions pour localiser dans l ? espace Stratégie didactique - méthodes et procédés conversation contrôle du devoir lecture observation jeu didactique prise de notes dramatisation exercices de vocabulaire - moyens et matériel manuel Rao educational planches craie de couleur feutres ?ches de mots étiquettes ordinateur vidéo-projecteur matériel audio vidéo connexion Internet ?ches de travail dictionnaires français-roumain roumain-français - forme d ? organisation travail collectif travail par paires travail individuel CBibliographie Programa colar ? ? n conformitate cu ordinul ministrului nr Ghid metodologic pentru aplicarea programelor colare de limba francez ?- cls III-VIII Ghid de evaluare limbi moderne A Monnerie ??Limba franceza manual pentru clasa a V-a Rao educational Bucuresti http www lepointdu e net vocabulaire htm http www jeannedelalune co uk Alecole html CSCÉNARIO DIDACTIQUE Les séquences de la leçon Activité du professeur La mise en train -salue note les absents initie une courte conversation pour détendre l ? atmosphère Activité des élèves -L ? élève de service donne le nom des absents -les élèves participent à la conversation Méthodes organisation du travail conversation Durée min Observations Le contrôle des devoirs L ? éveil de l ? attention -véri ?e si tous les élèves ont fait les devoirs ex page -montre aux élèves quelques images avec la ville de Paris Bucarest voir matériel Power Point - propose un matériel vidéo la chanson Quand je vais à l ? école http www jeannedelalune co u k Alecole htm l -exercice à trous en ligne http www jeannedelalune co uk Alecole-text html -initie une conversation à partir de la chanson et propose un jeu de vocabulaire -lisent et corrigent le devoir -lisent par rôles le texte déjà connu -observent le matériel -complètent avec les mots qui manquent par paires les élèves reçoivent des lettres ils vont former des mots tout en activité frontale lecture jeu de rôles observation conversation exercice en ligne activité frontale jeu didactique activité par paires min min -on découvre les mots suivants magasin café cinéma poste thé? tre gare école pharmacie hôpital restaurant -les pupitres reçoivent des étiquettes et la classe devient C La communication des nouvelles connaissances La ?xation des connaissances partage aux élèves qui ont découvert les mots des étiquettes pour marquer les pupitres -présente aux élèves des