Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Projet didactique universel

DATE CLASSE Ve L première année d'étude Professeur Titre de la leçon Découvrir Paris Type de leçon transmission de nouvelles connaissances Durée min COMPÉTENCES GÉNÉRALES ? Compréhension générale de l ? oral ? Compréhension générale de l ? écrit ? Production orale générale ? Production écrite générale COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ? Se former des habilités et des habitudes d ? emploi du ? dans des situations de comunication ? Enrichir ses connaissances de grammaire Objectifs opérationnels À la ?n de la classe les élèves seront capables de O - comprendre la règle de formation du subjonctif O - comprendre les cas d ? emploi du ? O ?? reconnaitre le ? O - conjuguer ? O - Faire des correspondances image texte O - Nommer des monuments lieux de Paris O - Compléter des phrases à trous O - Résoudre un questionnaire Stratégie didactique méthodes et procédés la conversation l ? explication la problématisation la lecture la visualisation d ? un matériel ppt la méthode les quadrants ? le questionnaire moyens et matériel le tableau noir ?ches de travail présentation PPT forme d ? organisation travail collectif frontal travail par groupes individuel BIBLIOGRAPHIE C ?? Ministerul Educa ?iei i Cercet ?rii Programa colar ? Limba moderna ?? www iSLCollective com ?? www lepointdu e net CLe déroulement de la leçon Nr crt Les étapes de la leçon La mise en train min min L ? éveil de l ? attention min Présentation de la compétence et des objectifs de la séance Objectifs L ? activité de l ? enseignant L ? activité des élèves Méthodes et procédés Le professeur salue les élèves et crée une atmosphère propice au travail Je demande aux élèves s ? ils ont déjà visité la France et s ? ils reconnaissent les images présentés sur les a ?ches Les élèves se préparent pour la classe de français Les élèves répondent aux questions du professeur ? ? ? J ? annonce le sujet de la nouvelle leçon et j ? en écris le titre au tableau noir Je communique aux élèves les objectifs de la nouvelle leçon Les élèves écrivent le titre de la leçon dans leurs cahiers La conversation La conversation A ?ches la Tour Ei ?el l ? Arc de Triomphe La conversation Moyens d ? enseignement Le tableau noir Les cahiers Formes d ? organisati on collective collective collective C min La communication de nouvelles connaissances Découverte des documents authentiques O Je présente aux élèves Les élèves observation des images de Paris écrivent dans voir la PPT annexée leurs cahiers le J ? écris au tableau noir le nom des nom des monuments monuments explication visualisés Présentation PPT Le tableau noir collective Je divise la classe en Les élèves groupes et je donne aux forment des O élèves des matériaux groupes et ils touristiques sur Paris suivent les consignes Je lis le texte sur Paris travail par groupes lecture La carte de Paris Fiches de travail O puis je demande aux Les élèves lisent