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Rapport d x27 activites pedagogiques

Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que CONCOURS NATIONAL DE RECRUTEMENT AU GRADE DE MAITRE- ASSISTANT Rapport d'activités pédagogiques Dossier de candidature au poste de Ma? tre-assistant en Langue et Littérature Françaises Leila ELEUCHI Docteur en Langue et littérature Françaises Membre du laboratoire de Recherche LARIDIAME Année Universitaire CI- Introduction L'expérience de l'enseignement du Français pour un public diversi ?é Nous avons entamé notre parcours professionnel depuis l'année et malgré la modestie de notre carrière les expériences vécues ont été très riches à cause de la diversité de notre public cible durant ces années Cette diversité réside essentiellement dans la di ?érence des spécialités que nous avons enseignées durant ces quelques années et la tentative d'améliorer les méthodes d'enseignement et d'adapter la formation aux besoins des étudiants Nous avons donc essayé d'utiliser des supports pédagogiques di ?érents et d'adapter une démarche qui facilite le contenu pour notre public Durant notre modeste parcours professionnel nous avons remarqué une di ?culté par rapport au soulèvement de l'intérêt des étudiants pour les matières transversales dans le secteur public comme dans le secteur privé A ?n de garantir une bonne réception et d'attirer les étudiants à notre formation nous avons utilisé di ?érents supports de cours tel que les projections les ateliers d'expression thé? trale l'élaboration de projets Certains établissements nous ont parfois proposé des programmes prédé ?nis et des objectifs préprogrammés qui nous ont poussés à créer de nouvelles méthodes de préparation des cours et de l'animation des séances Nous pouvons retenir de ces quelques années d'enseignement quelques points que nous avons optés pour l'élaboration de nos di ?érents cours Tout d'abord nous avons remarqué la nécessité de choisir des supports de cours clairs précis et surtout en adéquation avec le niveau des étudiants et leurs spécialités En outre le fait de ?xer un objectif à atteindre à chaque séance et à chaque ?n de semestre représente une nécessité car cela implique un travail continu aussi bien sur la compréhension que sur l'oral et l'écrit des étudiants L'obligation de changer à chaque fois le déroulement des séances et dediversi ?er le choix des documents déclencheurs représentent également un point à ne pas négliger malgré la diversité des publics auxquels nous nous sommes adressés Nous essayerons dans ce rapport d'activités pédagogiques de vous exposer nos expériences professionnelles dans le secteur public et privé Nous entamerons ce travail par un bref Crésumé de toutes les expériences que nous avons vécues dès que nous étions étudiante en master en et jusqu'à l'obtention de notre doctorat en Nous avons occupé les di ?érentes fonctions d'enseignante vacataire contractuelle contrat doctorante et contrat docteur et permanente pendant ans dans un établissement privé Nous ferons un classement de ces expériences selon les matières que nous avons enseignées à chaque fois Techniques de communication Français Langue Etrangère Préparation à la Certi ?cation DELF B Dans les pages qui suivent nous exposerons le contenu de certains cours déjà faits pour les trois matières que nous avons déjà