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Referentiel bep electrotechnique

Brevet d'études professionnelles des métiers de l'électrotechnique SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ? CHAMP D'ACTIVITÉ ? DÉLIMITATION DES ACTIVITÉS ? SOMMAIRE DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ? FONCTION F ORGANISATION ? FONCTION F RÉALISATION ? FONCTION F MISE EN SERVICE ? FONCTION F MAINTENANCE ? MISE EN RELATION DU RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ET DU RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION LEXIQUE DES ABRÉVIATIONS INTRODUCTION AU RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION ? CAPACITÉ S ? INFORMER ? CAPACITÉ EXÉCUTER ? CAPACITÉ JUSTIFIER ? CAPACITÉ COMMUNIQUER SOMMAIRE DES SAVOIRS ? SAVOIR Électrotechnique Expérimentation et Mesures sur des applications professionnelles ? SAVOIR Distribution de l ? énergie Électrique ? SAVOIR Utilisation des Énergies électrique et pneumatique ? SAVOIR Installations et équipements électriques ? SAVOIR Installations communicantes ? SAVOIR Sécurité des Personnes des Biens et de l ? Environnement ? SAVOIR Représentation graphique et modélisation STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL ANNEXE II RÈGLEMENT D'EXAMEN ANNEXE III DÉFINITION DES ÉPREUVES ANNEXE IV TABLEAU DE CORRESPONDANCE D'ÉPREUVES CBrevet d'études professionnelles des métiers de l'électrotechnique ANNEXE I CBrevet d'études professionnelles des métiers de l'électrotechnique RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES CBrevet d'études professionnelles des métiers de l'électrotechnique I - CHAMP D'ACTIVITE Dé ?nition Les titulaires du BEP métiers de l'électrotechnique interviennent dans les secteurs de la production du transport de la distribution et de l ? utilisation de l'énergie électrique Les situations professionnelles visées par ce diplôme de niveau V concernent la mise en ?uvre l'exploitation et la maintenance des installations et des équipements électriques courant faible courant fort Les compétences professionnelles développées au cours de la formation doivent permettre la réalisation en autonomie des t? ches de niveau exécutant électricien ? sur des équipements et des ouvrages électriques Par ailleurs les compétences générales qui sont associées à la formation technique doivent également permettre en milieu professionnel le développement d ? activités de communication technique qui intègrent des aspects relationnels économiques et commerciaux ainsi que des démarches spéci ?ques qui concernent la sécurité des personnes et des biens Contexte professionnel Les métiers de l ? électricité sont en pleine évolution L ? intégration croissante des technologies électroniques et de l ? informatique génère sur le marché des constituants qui tendent à être intelligents ? Parmi ces constituants de nombreux éléments électriques sont destinés à la mise en ?uvre d ? automatismes qui permettent un dialogue local ou distant avec l ? appareillage et une gestion de plus en plus sophistiquée des récepteurs et des applications terminales de l ? énergie électrique Cette tendance peut être observée dans l ? industrie dans les services et de manière plus récente dans l ? habitat Au sein de ces évolutions le développement des réseaux relatifs au transport de la voix des données des images VDI et de l ? information qui concerne la sûreté des installations alarmes sécurité disponibilité constitue avec les réseaux industriels liés aux automatismes programmables un nouvel espace professionnel pour les métiers de l ? électricité qui assurent l ? assemblage électrique des nouveaux constituants qu ? il s ? agisse