Science de l x27 informatique computer science informatique et multimedia

Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que Direction Générale de la Rénovation Universitaire Demande d'habilitation d ? une Licence Pour la période - - O ?re de formation Demandeur s Université Etablissement Département s Université de Jendouba Institut Supérieure d ? informatique du Kef Identi ?cation du parcours Domaine Mention Parcours ou spécialité Nature de la licence Type de formation Mode d ? organisation de la formation Commission Nationale Sectorielle Informatique Science de l ? Informatique Computer Science ? Informatique et Multimédia Classique Co-diplomation Co-construction Co-habilitation Initiale Continue Présentielle A distance Hybride Informatique Alternance Métiers visés liste en indiquant le secteur le cas échéant et perspectives professionnelles du parcours Liste des métiers visés Développeur Testeur Objectifs de la formation Objectif général Objectif général CLa License en Informatique Informatique du Multimédia a pour objectif de préparer les étudiants à la ma? trise de la cha? ne de fabrication des produits multimédias et aux technologies Web L'enseignement qui s'appuie sur des disciplines larges et complémentaires permet à l'étudiant d'acquérir les bases théoriques et appliquées adaptées aux attentes des milieux professionnels dans les secteurs du multimédia et du web Formation de cadres capables de s ? adapter au contexte évolutif de l ? entreprise d ? aujourd ? hui - Formation caractérisée par la exibilité et la comparabilité internationale - Mobilité des étudiants Objectifs spéci ?ques Objectifs spéci ?ques Transformer et fait évoluer ? l ? architecture entreprise en fonction des besoins stratégiques et des objectifs métiers Exécute les plans de tests a ?n de garantir la qualité d ? un programme informatique et de ses fonctionnalités Acquis d ? apprentissages Learning Outcomes A la ?n de la formation les participants doivent être capables de ?? Lister les compétences entrepreneuriales et les pratiques d ? évaluation associées ?? Identi ?er les di ?érentes opportunités qu ? o ?rent les méthodes pédagogiques actives pour développer l ? esprit entrepreneurial chez l ? apprenant ?? Générer des idées de projets nouvelles et innovantes ?? Conduire une évaluation des risques associés à un projet donné prédire les contraintes potentielles pour la mise en ?uvre du projet et plus généralement démontrer une capacité d ? évaluation de la faisabilité d ? un projet ?? Démontrer une capacité à mettre en ?uvre et à gérer un projet donné ?? S ? engager activement et être responsable dans la mise en ?uvre du projet pour atteindre les objectifs ?xés Conditions d'accès à la formation Nature du Bac et répartition Nombre prévu d'étudiants repartis sur les années d'habilitation Bac Mathématiques Oui Bac Sciences expérimentales Oui Bac Economie et Gestion Oui Bac Informatique Oui Non Non q Année Non Non q Année Bac Lettres Bac Sport Bac Technique Oui Non q Année Oui Non Oui Non Autres à préciser Oui Non Test d ? admission Oui Non Autre à préciser C Perspectives académiques Le programme de la licence est conçu de telle sorte qu'il puisse permettre aux étudiants non seulement d'acquérir les bases nécessaires à la

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  • Publié le Sep 29, 2022
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  • Langue French
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