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Sequence espace et twister em

Moyenne Section Explorer le monde Période ?? Faire répéter la consigne par un élève demander qui n ? a pas compris après chaque consigne Compétences Situer des objets par rapport à soi entre eux par rapport à des objets repères Utiliser des marqueurs spatiaux adaptés devant derrière droite gauche dessus dessous ? dans des récits des descriptions ou explications Objectifs Se remémorer le vocabulaire de l ? espace L ? utiliser correctement Découvrir un nouveau jeu comprendre les règles et ré échir correspondre à ce que l ? on veut apprendre avec Imaginer un jeu pour apprendre à utiliser le vocabulaire de l ? espace à Matériel Grosse boite cTHoaimbbomleuetntets lpeoumropdhio ?teors pour le Jeu du twister cartes et roue Photos cartons etc faire Déroulement Séance Jeu avec Mme Hibou Rappel sur le vocabulaire dans l ? espace et son utilisation Séance Découverte jeu du twister Découvrir le jeu du twister et son fonctionnement Séance Imaginer et créer notre propre jeu Adapter le jeu du twister dans l ? espace Fiche de préparation n Jeu avec Mme Hibou Durée mn Compétences Objectifs Organisation Déroulement Évaluation Retour Situer des objets par rapport à soi entre eux par rapport à des objets repères Utiliser des marqueurs spatiaux adaptés devant derrière droite gauche dessus dessous ? dans des récits des descriptions ou explications Se remémorer le vocabulaire de l ? espace L ? utiliser correctement Matériel Disposition Mode de Travail Grosse boite Regroupement Atelier dirigé Hibou Tablette pour photos Consigne On va jouer à un jeu avec Mme Hibou C ? est un jeu pour apprendre tous les mots de l ? espace Dessus dessous etc Je vais poser Mme Hibou à un endroit avec la boite et vous devrez me dire o? est ce qu ? est Mme Hibou Ensuite ça sera à vous de le faire ? ?? Faire un exemple ?? Proposer de prendre une photo pour chaque nouveau placement Critères de réussite CFiche de préparation n Découverte jeu du twister Durée mn Compétences Objectifs Organisation Déroulement Évaluation Retour Situer des objets par rapport à soi entre eux par rapport à des objets repères Utiliser des marqueurs spatiaux adaptés devant derrière droite gauche dessus dessous ? dans des récits des descriptions ou explications Découvrir un nouveau jeu comprendre les règles et ré échir à comment le modi ?er pour le faire correspondre à ce que l ? on veut apprendre avec Matériel Disposition Mode de Travail Jeu du twister cartes et Regroupement Atelier dirigé roue Consigne Aujourd ? hui on va découvrir un jeu qui s ? appelle le jeu du Twister On va apprendre à y jouer pour pouvoir ensuite imaginer notre propre jeu dans l ? espace Il y a di ?érents ronds de couleur et une planche sur laquelle on fait tourner une èche qui indique ce qu ? on doit faire Si on perd l ? équilibre et que l ? on tombe on a perdu ? ?? Faire un exemple Critères de réussite Fiche de