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Sequence tracage4 Sq n Durée h Durée e ?ective ? h ? FICHE DE SÉQUENCE ETABLIR OU COMPLETER LES PLANS D ? EXECUTION D ? UN OUVRAGE Année - CLASSE ET PÉRIODE Seconde BAC PRO TMA Première BAC PRO TMA Terminale BAC PRO TMA sep oct nov dec jan fev mar avr mai

Sq n Durée h Durée e ?ective ? h ? FICHE DE SÉQUENCE ETABLIR OU COMPLETER LES PLANS D ? EXECUTION D ? UN OUVRAGE Année - CLASSE ET PÉRIODE Seconde BAC PRO TMA Première BAC PRO TMA Terminale BAC PRO TMA sep oct nov dec jan fev mar avr mai juin sep oct nov dec jan fev mar avr mai juin sep oct nov dec jan fev mar avr mai juin Objectif de la séquence établir les plans et tracés d ? exécution d ? un ouvrage Pré-requis les unités de longueur Découverte tous les cours ÉTAPE Apprentis n SÉANCE CE CE CE G CE CE CE CE CE CE TYPE D ? ACTIVITÉ et CONTENU Présentation de la séquence présentation power point avec photo de chaque TP à réaliser Véri ?cation des prés requis à partir du Fichier ash Module Tracé Ulis index html permet le positionnement des élèves en vue d ? une pédagogie di ?érencier ?che de positionnement TD la lecture du réglet la lecture du réglet élève JA docx TD Les tracés géométriques DOC Hissette TD en salle sur papier à format A dessiner la crémaillère en vue de face et vue de gauche en CORRELATION AVEC LE PROFESSEUR DE DESSIN TECHNIQUE TP sur une pièce de bois Tracer une crémaillère entaillage - Mesurer des dimensions avec le réglet et les repérer - Utiliser l ? équerre pour tracer des perpendiculaires DOC REMEDIATION ORAL LECTURE DE DIMENSIONS CONVERSION ? Cours sur les outils manuels les outils manuels eleve JA docx Identi ?er et noter le nom des outils Les élèvent citent les outils de traçage qu ? ils connaissent les outils manuels xmind mettre photos TD la pièce de bois xmind A partir d ? une pièce de bois les élèves décrivent tout ce qu ? ils voient la pièce de bois xmind Cours lapiècedebois élève docx Cours sur les outils de traçage ? l ? équerre ?che méthode comment tenir l'équerre docx ? Cours le trusquin le trusquin JA docx Cours - technique de mesure - technique de traçage de plusieurs pièces simultanément Cours et TD sur les signes d ? établissement les signes conventionnels élève docx signes d'établissements applications JA docx Tp Logiciel DAO Topwood REMEDIATION Les élèves sont orientés par rapport au positionnement en amont TP nivelés tournants et di ?érencier ? ? plusieurs modèles de dessous de plat à tracer code couleur vert bleu rouge en fonction de la di ?culté TP dessous de plat tracer des assemblages à mi-bois queue d ? aronde rainure fausse languette dessin d'ensemble pdf dessin de dé ?nition pdf Tracer avec un trusquin Di ?culté des TP en fonction du positionnement des élèves COMPÉTENCES ou SAVOIRFAIRE À ACQUÉRIR C Décoder et analyser les données de dé ?nition C Établir les plans et tracés d'exécution d'un ouvrage C Décoder et analyser les données de dé ?nition C Décoder et analyser les données de dé ?nition C Établir les plans et tracés d'exécution d'un ouvrage C Établir