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Stat Programme Pédagogique National du DUT Statistique et traitement informatique des données ? Présentation de la formation C SOMMAIRE LA FORMATION OBJECTIF CONTENU ET CURSUS Objectif et contenu de la formation Les di ?érents cursus ORGANISATION DE LA FO

Programme Pédagogique National du DUT Statistique et traitement informatique des données ? Présentation de la formation C SOMMAIRE LA FORMATION OBJECTIF CONTENU ET CURSUS Objectif et contenu de la formation Les di ?érents cursus ORGANISATION DE LA FORMATION Modalités de recrutement des étudiants Unités d'enseignement modules unités de formation Tronc commun et modules complémentaires Parcours di ?érenciés Chronologie des enseignements Volumes horaires et répartition MISE EN ?UVRE DE LA FORMATION Rôles du chef de département de la commission pédagogique nationale CPN et de l ? assemblée des chefs de département ACD Participation des professionnels à la formation Moyens nécessaires à la formation ORGANISATION PEDAGOGIQUE Autonomie de l ? apprentissage Méthodologie du travail Le Projet Personnel et Professionnel Projets tutorés Stages Anglais PROGRAMME DETAILLE ?? ENSEIGNEMENTS DU TRONC COMMUN STATISTIQUE A STATISTIQUE DESCRIPTIVE ETUDES STATISTIQUES CHRONIQUES SIMULATIONS B PROBABILITES ET INTRODUCTION A LA STATISTIQUE INFERENTIELLE C STATISTIQUE INFERENTIELLE MODELE LINEAIRE ANALYSE DE VARIANCE SONDAGES D ANALYSE DES DONNEES OUTILS SCIENTIFIQUES A MATHEMATIQUE B ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION C BASES DE DONNEES SYSTEMES D ? INFORMATION DATA MINING INITIATION A LA PROGRAMMATION OBJET ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE et COMMUNICATION A ECONOMIE B GESTION C EXPRESSION COMMUNICATION ? Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche SEPTEMBRE C D LANGUE PROJETS TUTORES ET STAGES A PROJETS TUTORES B STAGE S PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL MODULES COMPLEMENTAIRES STATISTIQUE OUTILS SCIENTIFIQUES ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET COMMUNICATION ANNEXE STRUCTURE DES ENSEIGNEMENTS Semestre Semestre Semestre Semestre ? Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche SEPTEMBRE C LA FORMATION OBJECTIF CONTENU ET CURSUS Objectif et contenu de la formation Le DUT Statistique et Traitement Informatique des données STID développe les compétences essentielles pour le traitement statistique et informatique des données Les étudiants formés ma? trisent la gestion informatique des données et les étapes de la démarche du statisticien collecte des données et contrôle de leur qualité gestion des bases de données extraction et présentation des informations pertinentes analyses statistiques et communication des résultats Les diplômés s ? insèrent professionnellement dans les entreprises et organisations des secteurs d ? activité les plus variés Ils doivent être compétents au plan technique mais aussi capables de s ? intégrer dans des environnements professionnels divers et savoir communiquer Pour satisfaire ces objectifs les enseignements sont organisés autour de trois unités centrées respectivement sur les disciplines Statistique - Informatique et mathématique - Economie gestion communication anglais et projet personnel et professionnel Une quatrième unité est consacrée à des activités professionnalisantes projets tutorés et stages L ? enseignement est conçu de manière à faire acquérir à l ? étudiant non seulement les connaissances nécessaires mais ? aussi une méthodologie de travail et à développer son autonomie Un accompagnement au long de la formation permet aux étudiants d ? élaborer progressivement leur projet personnel et professionnel Des modules leur permettent de s ? orienter soit vers une insertion professionnelle immédiate soit vers une poursuite d ? études et de sélectionner éventuellement un domaine particulier d ? applications professionnelles Les di