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Syllabus francais debutant a1

Université nationale ouverte et à distance Vice-Rectorat académique et de recherche Syllabus Français A - -Débutant Code A Identi ?cation du cours École ou unité Vice-Rectorat Académique et à la recherche Niveau Type de formation Professionel Complémentaire Typologie de cours Crédits académiques Méthodologique Le cours réactivé ne peut être Concepteur de cours Equipe Français Enseignant qui met à jour le cours Angela Inès Páez Solano Date d ? élaboration Août Date de mise à jour Octubre Description du cours Le cours de français A de l'Université nationale ouverte et à distance a été structuré sur la base du Cadre européen commun de référence pour les langues qui correspond au niveau le plus élémentaire d'utilisation générative de la langue point auquel l'étudiant peut interagir de manière simple À partir du développement du cours l ? apprenant sera capable de comprendre et d ? utiliser des expressions de la vie quotidienne utilisées très fréquemment ainsi que des phrases simples conçues pour répondre à des besoins immédiats Il sera capable de se présenter et présenter les autres de demander et de communiquer des informations personnelles de base sur sa maison ses possessions et ses proches L ? étudiant sera aussi capable d ? établir une relation élémentaire dans la mesure que l ? interlocuteur parle lentement et clairement L ? élève sera capable de poser des questions sur lui-même sur son lieu de résidence sur les personnes qu ? il conna? t et sur les objets de son environnement il fera des déclarations simples dans des domaines o? il existe des besoins immédiats ou relatifs à des problèmes très quotidiens et sait comment répondre à des questions de ce type lorsqu ? elles sont formulées Le cours a été structuré selon le modèle B-Learning ce qui signi ?e que l'étudiant trouvera plusieurs outils sur le campus virtuel et organisera des réunions synchroniques avec le tuteur et ses camarades de classe gr? ce auxquelles les compétences en communication seront renforcées pour atteindre un certain degré d ? autonomie dans l ? utilisation de la langue C Buts du cours Développer les compétences de communication chez l'apprenant en français a ?n qu'il puisse comprendre et utiliser une langue standard sur des sujets familiers tels que le travail les études les loisirs etc De même il pourra obtenir et fournir des informations sur des problèmes liés à l'environnement en utilisant des expressions idiomatiques Résultats d ? apprentissage À la ?n du cours l'étudiant sera en mesure de démontrer Résultats d ? apprentissage Peut comprendre les principaux points de textes clairs qui lui sont familiers soit dans des situations simples Résultats d ? apprentissage Peut comprendre et utiliser les expressions quotidiennes d'utilisation très fréquente ainsi que des phrases simples conçues pour répondre aux besoins immédiats Résultats d ? apprentissage Peut donner des informations personnelles au niveau écrit Résultats d ? apprentissage Peut comprendre les mécanismes d'expression et de communication médiatisée pour la mise en pratique de la langue Résultats d ? apprentissage Peut se présenter et présenter