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Texto em frances classicao sobre acm

L ? espace des pratiques culturelles De la construction de l ? espace social à l ? étude de sous-groupes par l ? analyse spéci ?que de classes Frédéric Lebaron et Philippe Bonnet Introduction Cet article revient sur la question des déterminants de classe des pratiques culturelles en proposant une démarche sociologique appuyée sur le recours à l ? analyse géométrique des données Durant la période récente les débats ont été nombreux sur la pertinence l ? actualité l ? universalité de l ? analyse proposée par Pierre Bourdieu dans son ouvrage La distinction voir Lebaron et Le Roux pour une synthèse récente en langue française Ces discussions rencontrent cependant de nombreuses di ?cultés liées à la diversité des problématiques et des méthodes mobilisées dans cette littérature La perspective proposée par Bourdieu n ? est pourtant pas séparable d ? une méthodologie originale fondée sur l ? utilisation raisonnée de l ? analyse géométrique des données dans la lignée de Jean-Paul Benzécri Benzécri Celle-ci n ? est pas seulement un outil de véri ?cation neutre mais un moyen de construire l ? objet ainsi qu ? un dispositif de recherche permettant de dépasser les limites des méthodes statistiques classiques qui sont de plusieurs ordres elles tendent à limiter la démarche empirique à un exercice de sélection de variables ??explicatives ? sur la base d ? algorithmes d ? inférence statistique laissant de côté la complexité multidimensionnelle Le présent article s ? appuie sur une étude de cas mobilisant la démarche de l ? analyse géométrique des données dont les résultats et la démarche ont été exposés dans un chapitre de cet ouvrage Bonnet Lebaron e Le Roux CL ? espace des pratiques culturelles pp - des faits sociaux elles réduisent la démarche empirique à un travail de quanti ?cation unidimensionnelle elles font de la variabilité interindividuelle un résidu dans une modélisation aléatoire plutôt que le produit d ? un enchevêtrement complexe de processus sociaux partiellement inobservés Dans cet article nous commençons par présenter brièvement la perspective théorique que nous mobilisons avant de décrire les données et les méthodes utilisées Nous analysons ensuite les structures de l ? espace des pratiques culturelles des Français en et décrivons l ? e ?et de la classe sociale au sein de cet espace En ?n nous nous penchons sur les variations internes à deux groupes sociaux particuliers les cadres administratifs et commerciaux d ? entreprise et les ouvriers Un enjeu théorique A l ? opposé de certains discours post-modernes la sociologie empirique des classes conduit à penser que le poids ou la force des appartenances sociales ordinaires reste important en matière de pratique culturelle même si certains auteurs insistent aussi sur les facteurs liés à l ? ? ge ou à d ? autres variables censés concurrencer ou compléter les déterminants de classe Coulangeon Coulangeon et Duval Dans la perspective initiée par Pierre Bourdieu l ? appartenance de classe telle qu ? elle peut être saisie par une nomenclature comme celle des csp-pcs est