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Tp26 ci9 bci CARACTERISTIQUES DES DETECTEURS T O R Niveau Première S SI Travaux Pratiques n Durée Heures R éférences au programme Centre d ? intérêt CI- Acquisition et conditionnement d ? information Thème I Transformation d ? une grandeur en une grandeur

CARACTERISTIQUES DES DETECTEURS T O R Niveau Première S SI Travaux Pratiques n Durée Heures R éférences au programme Centre d ? intérêt CI- Acquisition et conditionnement d ? information Thème I Transformation d ? une grandeur en une grandeur mesurable par détecteur TOR O bjectifs Pédagogiques A l ? issu du TP l ? élève devra être capable - Identi ?er la grandeur à mesurer - Mesurer les signaux en divers point du système - Justi ?er un choix de capteur S ituation pédagogique Prérequis - Nature du TP Acquisition de connaissances ? Approfondissement de connaissances ? Matériel mis en ouvre et conditions de réalisation Banc de contrôle de pièce Critères d ? évaluation - Evaluation formative - pour l ? analyse selon la pertinence et l ? exactitude des propositions selon la qualité et l ? exactitude des réponses aux questions posées R ésultats et productions attendus Les documents réponses seront remplis correctement O Bservations Aucun dossier technique et ressource les extraits nécessaires sont joints au TP CProblématique Sur un système industriel un détecteur semble être défectueux on le remplace par un plus récent justi ?er le choix de ce nouveau détecteur On caractérisera ? Ces paramètres de détection ? Nature de l ? objet détecté ? portée nominale ? Ces paramètres électriques ? Alimentation ? type de branchement ? caractéristiques de l ? information exploitable U I f CHAINE D'ACQUISITION LOGIQUE ?? LOGIQUE Détection des positions du bouchons et embases Consignes de l ? usager Cha? ne d ? information Acquérir les information Traiter les information s ordres Communiquer les informations Informations visuelles voyants destinées à informer l ? usager Pièces non triées Secteur EDF Alimenter en énergie Distribuer l ? énergie Convertir L ? énergie Transmettre Le mouvement ? ? ? Cha? ne d ? énergie ou cha? ne d ? action TRIER PIECE Pièces triées Présentation de la maquette Description et fonctionnement Elle assure l ? assemblage d ? un bouchon isolant sur une embase d ? aluminium Les pièces embases et bouchons arrivent de leur poste de fabrication respectif par le convoyeur à cha? ne dans un ordre quelconque Détail assemblage Page C trémie d ? alimentation en bouchons rail d ? alimentation en embases Banc de Contrôle Industriel ? Le poste d ? approvisionnement trie bouchons et embases - Les bouchons sont envoyés sur la trémie d ? alimentation n - Les embases continuent sur le rail d ? alimentation n ? Le poste d ? assemblage place le bouchon sur l ? embase ? Le poste de contrôle détecte les embases sans bouchon ou éventuellement les bouchons seuls et les éjecte dans le bac n -Mise en ?uvre et observation mn élèves max ?? Demandez au professeur de mettre avec vous la maquette sous tension ?? Procédez à la mise en ?uvre du banc observez son fonctionnement et identi ?ez en les phases successives ainsi que le détecteur Défectueux Aidez-vous du tableau de la page suivante pour identi ?er les détecteurs sur