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Brochure isga management 2022 web 1

Ecole Management EcoplearRel'cEotnantue Devenir un manager créatif et engagé Institut supérieur d ? ingénierie et des a ?aires Le chemin de la réussite depuis Campus de Rabat Marrakech et Fès Sommaire Sommaire Présentation de l ? ISGA Corps professoral Pédagogie Spécialisations Nouveaux Partenariats Entreprises partenaires Campus Témoignages Frais Réseau des diplômés Edito Vocation de l ? ISGA Laboratoires et certi ?cations Objectifs du cursus International Débouchés Stages et insertion professionnelle Vie étudiante Admissions Insertion des diplômés ? ? Edito Dr Tawhid Chtioui président directeur général La vocation de l ? ISGA est de former des hommes et des femmes créatifs audacieux producteurs de valeur pour les entreprises et pour la société Notre approche pour y parvenir est de composer des parcours de formation répondant aux attentes du marché de l ? emploi mondial hybrides et personnalisés en fonction des aptitudes et des objectifs de chacun de les inscrire dans des pratiques expérientielles et collaboratives et de les adapter à un contexte mouvant et globalisant Répondre aux révolutions en cours et en provoquer d ? autres Les évolutions scienti ?ques technologiques économiques et sociales imposent des changements dans les modèles éducatifs ? mobilité interculturalité hybridation éthique technologie apprentissage par l ? expérience ? Le monde change vite et l ? enseignement supérieur doit être en capacité de suivre alors que de nombreux métiers naissent et que les professions récentes sont en pénurie de pro ?ls Les écoles supérieures doivent adapter leurs méthodes et leurs fondements à la nouvelle ère technologique économique et sociétale Fort de ses années d ? histoire au Maroc et de ses diplômés à travers le monde le groupe ISGA s ? est renouvelé pour répondre aux révolutions en cours les devancer et en provoquer d ? autres dans un contexte o? l ? Afrique continent de l ? avenir dessinera la nouvelle carte de la croissance économique et o? le Maroc jouera un rôle essentiel dans cette nouvelle dynamique ? ? Le pari d ? une pédagogie sans frontière et de l ? hybridation des parcours Le cloisonnement n ? ayant plus sa place dans les entreprises comment l ? envisager encore dans l ? enseignement supérieur ? Cela ne signi ?e pas que les spécialités n ? existent plus mais qu ? elles doivent s ? ouvrir et s ? adapter à un environnement qui change rapidement et se nourrit de paramètres pluriels L ? enseignement de l ? ISGA s ? emploie à dépasser les approches monodisciplinaires l ? enceinte de l ? école les limites d ? une ville ou d ? un pays à inventer d ? autres façons d ? apprendre à utiliser les meilleures ressources technologiques à créer des connexions entre tous les acteurs capables de partager leur expérience Les nouvelles intelligences digitalisation science des données IA ? sont à l ? ?uvre et la globalisation devient une composante incontournable du fonctionnement de nos organisations c ? est pourquoi le projet pédagogique de l ? ISGA repose sur l ? hybridation