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Dcdq qtacadminscoring 2013revised

QUESTIONNAIRE SUR LE TROUBLE DE L ? ACQUISITION DE LA COORDINATION QTAC ? ??Martini R et Wilson BN Developmental Coordination Disorder Questionnaire-French Canadian DCDQ -FC basé sur le DCDQ ? www dcdq ca Martini R St-Pierre M Wilson B N ??Martini R et Wilson BN basé sur le DCDQ ? ?BN Wilson Mars We gratefully acknowledge the ?nancial support of the Consortium national de formation en santé CNFS Martini R St-Pierre M Wilson B N French Canadian cross- cultural adaptation of the Developmental Coordination Disorder Questionnaire ? DCDQFC Canadian Journal of Occupational Therapy - doi cjot ?R Martini et B N Wilson www dcdq ca CQUESTIONNAIRE SUR LE TROUBLE DE L ? ACQUISITION DE LA COORDINATION QTAC ??Martini R St-Pierre M-F et Wilson BN Developmental Coordination Disorder Questionnaire-French Canadian DCDQ -FC basé sur le DCDQ ? ??B N Wilson Questionnaire sur la coordination Nom de l ? enfant Date aujourd ? hui Année Mois Jour Personne répondant au questionnaire Lien avec l ? enfant Date de naissance de l ? enfant ? ge de l ? enfant La plupart des habiletés motrices abordées dans ce questionnaire sont des choses que votre enfant fait avec ses mains ou lorsqu ? il elle est en mouvement La coordination d ? un enfant peut s ? améliorer chaque année pendant sa croissance et son développement Pour cette raison il sera plus facile pour vous de répondre aux questions si vous pensez à d ? autres enfants que vous connaissez qui ont le même ? ge que votre enfant Veuillez comparer le degré de coordination de votre enfant à celui d ? autres enfants du même ? ge lorsque vous répondez aux questions Encerclez le chi ?re qui décrit le mieux votre enfant Si vous changez votre réponse et voulez encercler un autre chi ?re veuillez encercler la bonne réponse deux fois Si le sens d ? une question ne semble pas clair ou si vous ne trouvez pas la réponse qui décrit le mieux votre enfant veuillez communiquer avec au pour obtenir de l ? aide Pas du tout Un peu Plus ou moins Très Extrêmement semblable à semblable à semblable à semblable à semblable à votre enfant votre enfant votre enfant votre enfant votre enfant Votre enfant lance une balle d ? une manière contrôlée et précise Votre enfant attrape une petite balle par exemple de la taille d ? une balle de tennis lancée à partir d ? une distance de six à huit pieds à mètres Votre enfant frappe avec précision une balle ou un volant de badminton lancé dans sa direction avec un b? ton ou une raquette Votre enfant saute facilement par-dessus des obstacles se trouvant dans une cour ou un espace de jeu Votre enfant court aussi vite que les autres enfants du même sexe et du même ? ge et cela d ? une manière semblable ?R Martini et B N Wilson www dcdq ca CPas du tout Un peu Plus ou moins Très Extrêmement semblable