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Esml 4 Cécoles est orienté vers la proximité et l ? authenticité des relations humaines en Ici les étudiants ne sont pas des numéros et l ? ensemble des équipes accom- particulier avec les équipes pédagogiques pagnent les étudiants jusqu ? à l ? obtention

Cécoles est orienté vers la proximité et l ? authenticité des relations humaines en Ici les étudiants ne sont pas des numéros et l ? ensemble des équipes accom- particulier avec les équipes pédagogiques pagnent les étudiants jusqu ? à l ? obtention du diplôme y compris dans le développement de leurs relations avec les entreprises du territoire Sur l ? ensemble des cycles de formations les écoles développent des programmes de formation hybrides Design ?? Management ?? Numérique a ?n de développer les compétences et Cette conjugaison de proximité d ? acquisition de connaissances de lien avec les entreprises et du développement de la créativité permet l ? innovation le développement de l ? esprit d ? initiative et donc la réussite et l ? employabilité de nos étudiants depuis près de ans la exibilité nécessaires à l ? insertion professionnelle mais également de préparer les étudiants à des métiers et des carrières qui évolueront rapidement dès les premières années de la vie active ÉTUDIER DANS LES LANDES Idéalement situé au c ?ur des Landes à Mont-de-Marsan à proximité du centre-ville et de ses commerces le campus inauguré en accueille les écoles supérieures de Design de Management et du Numérique des Landes Étudier dans les Landes c ? est béné ?cier d ? un cadre de vie exceptionnel à h des plages et des Pyrénées proche de l ? Espagne avec un coût de la vie et des loyers bien en deçà des grandes métropoles étudiantes C ? est également béné ?cier de formateurs certi- ?és et d ? intervenants professionnels qui partagent leurs expériences pour enrichir les enseignements Fondées par la CCI des Landes les écoles ont un lien proche avec les entreprises du territoire Les étudiants acquièrent tout au long de leur cycle de formation un esprit entrepreneurial unique ouvrant la voie à des carrières en tant que salariées ou de créateur et chef d ? entreprise CBTS MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL MCO EN ALTERNANCE DURÉE ans RYTHME jours Campus jours Entreprises par semaine semaine complète Campus semaine complète Entreprise par mois NIVEAU Bac RENTRÉE Septembre Le BTS Management Commercial Opérationnel se réalise en ans après l ? obtention du baccalauréat Il permet d ? acquérir des compétences dans les domaines de la vente de la relation client et du management CHIFFRES CLÉS Taux de réussite Taux de poursuite d ? études Taux d ? abandon INTRODUCTION La formation comprend heures de cours en présentiel Une semaine de cours comprend des cours théoriques et des ateliers pédagogiques suivi individualisé pour la préparation des épreuves accès à l ? espace multimédia oraux ? ADMISSION Être titulaire d ? un Baccalauréat Tests de sélection Culture général Anglais Entretien de motivation Décrocher une alternance ou une solution de ?nancement CONDITIONS DE DIPLOMATION Avoir la moyenne sur les di érentes évaluations de l ? année Obtention d ? une moyenne de sur la totalité des examens de chaque matière en ?n d ? année OBJECTIFS Il a pour but de former des