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Evaluation MODULE EVALUATION Introduction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C - L ? évaluation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? évaluation un processus

MODULE EVALUATION Introduction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C - L ? évaluation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? évaluation un processus de communication ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? évaluation dans l ? enseignement-apprentissage de la langue étrangère Les di ?érents types d ? évaluation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? évaluation sommative ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? évaluation formative ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? évaluation diagnostique ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Les outils d ? évaluation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? La grille d ? évaluation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? La validité d ? un test ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? La ?abilité d ? un test ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Le référentiel ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Les compétences de nouveaux objets ? pour l ? évaluateur ? ? ? ? Conclusion ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Bibliographie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? SEANCE CINTRODUCTION L ? évaluation dans le contexte scolaire constitue l ? une des dimensions importantes de l ? apprentissage l ? un des facteurs déterminants de l ? apprentissage institutionnel Dans la pratique de la classe l ? évaluation est présente à tous les stades de l ? apprentissage elle est partie intégrante de l ? activité didactique C ? est pourquoi nous ferons nôtre cette citation de Claudine Garcia-Debanc Dis-moi ce que tu évalues je te dirai ce que tu enseignes L ? étude des outils d ? évaluation constitue donc un bon analyseur des contenus d ? enseignement et des compétences visées ? L ? un des paramètres les plus importants à retenir dans l ? évaluation est la formulation de la consigne de la t? che ou de l ? activité qui vise à évaluer une habileté