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cours apc maths 5eme FICHE DE LECON Discipline MATHEMATIQUES Classe cinquième Thème Activités numériques Leçon Nombres premiers Nombre de séance Durée d ? une séance min Supports didactiques Manuels revues Pré-requis nombres entiers naturels HABILETES CON

FICHE DE LECON Discipline MATHEMATIQUES Classe cinquième Thème Activités numériques Leçon Nombres premiers Nombre de séance Durée d ? une séance min Supports didactiques Manuels revues Pré-requis nombres entiers naturels HABILETES CONTENUS Identi ?er la puissance entière d ? un nombre entier naturel - un nombre premier Conna? tre la règle de priorité de la puissance dans une suite d ? opérations - les propriétés relatives à la division dans I' ensemble - la règle permettant de reconnaitre un nombre premier - l ? égalité ? ? connaissant les entiers naturels et Écrire E ?ectuer Appliquer Calculer Traduire Justi ?er Encadrer Décomposer Traiter une situation un produit de facteurs égaux sous forme de puissance d ? un nombre entier naturel - une puissance sous forme de produit de facteurs égaux - le produit de deux puissances d ? un nombre entier naturel sous forme d ? une puissance de cet entier naturel la division de a par b - la formule ? ? connaissant les entiers naturels et n - la règle de priorité de la puissance dans une suite d ? opérations une puissance d ? un nombre entier naturel - ? et ? la division de a par b par une égalité - qu ? une égalité traduit une division dans I' ensemble - qu ? un nombre entier naturel de deux ou trois chi ?res est premier un nombre par deux multiples consécutifs d ? un nombre b lorsque n ? est pas un multiple de b un nombre entier naturel en un produit de facteurs premiers faisant appel aux nombres premiers CSituation d ? apprentissage Une coopérative scolaire vient de produire cartons d ? ?ufs Chaque carton contient plaquettes et chaque plaquette contient ?ufs Le prix d ? un ?uf étant de F CFA l ? unité combien coûte les cartons d ? ?ufs CDiscipline MATHEMATIQUES Classe cinquième Thème Activités numériques Leçon Nombres premiers Séance Durée de la séance min Supports didactiques Manuels revues Pré-requis nombres entiers naturels ? ? ? ? ? ? ? FICHE DE LA ère SÉANCE HABILETES Identi ?er Conna? tre Écrire Appliquer CONTENUS La puissance entière d ? un nombre entier naturel La règle de priorité de la puissance dans une suite d ? opérations -un produit de facteurs égaux sous forme de puissance d ? un nombre entier naturel -une puissance sous forme de produit de facteurs égaux La règle de priorité de la puissance dans une suite d ? operations CPLAN ET DURÉE DU COURS min DÉROULEMENT DE LA ère SÉANCE ACTIVITES DU PROFESSEUR organise les apprenants en groupes - distribue l ? énoncé de la situation aux apprenants - demande à chaque apprenant de lire l ? énoncé de la situation - choisit un apprenant pour lire à haute voix l ? énoncé de la situation NB évaluer l ? exécution de chaque consigne avant de donner une autre - demande aux apprenants de chercher - observe le travail de chaque apprenant - fais une intervention di ?érenciée