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Vademecum du professeur afba avril 2010

VADEMECUM DU PROFESSEUR Alliance Française de Buenos Aires Avril CIntroduction Ce vademecum destiné à l ?ensemble des professeurs de cette Institution qu ?ils soient anciens ou nouveaux constitue un guide et un outil de référence qui permettra de trouver la plupart des réponses aux questions courantes d ? ordres administratif ou pédagogique Cet outil est perfectible et évolutif Toute remarque ou suggestion sera la bienvenue HS Principaux sigles utilisés AFBA Alliance Française de Buenos Aires AVA Cours Avancé CECR Cadre Européen Commun de Référence pour les langues CO compréhension orale parler CE compréhension écrite lire DGAF Délégation Générale de la Fondation Alliance Française ELE Cours Elémentaire FLE Français Langue Etrangère FOS Français sur Objectifs Spéci ?ques INT Cours Intermédiaire NFP Normes Fondamentales Partagées PO production orale en continu ou en interaction parler PE production écrite écrire SCAC Service de Coopération et d ?Action Culturelle de l ?Ambassade de France SUP Cours Supérieur options ASES Actualités Scienti ?ques Economiques et Sociales et CIVI Civilisation TBI Tableau Blanc Interactif ou Tableau Beau et Intelligent TVB Manuel Tout Va Bien CTABLE DES MATIÈRES L ?ALLIANCE FRANÇAISE DE BUENOS AIRES L ?ESSENTIEL DE CE QU ?IL FAUT SAVOIR ORGANISATION GÉNÉRALE ASPECTS ET PROCESSUS ADMINISTRATIFS A Déontologie Idées politiques ou religieuses personnelles Devoir de réserve et relations avec les élèves Loyauté Tenue Image institutionnelle B Admission Démission Droits et devoirs Fiche de poste C Retards et absences du professeur D Ponctualité respect des horaires ASPECTS ET PROCESSUS PÉDAGOGIQUES A Orientations pédagogiques générales - Notions fondamentales partagées ou à partager B O ?re contenus et orientations des di ?érents niveaux de cours C Outils de classe C ?? Matériel pédagogique - manuels C ?? Autres supports C ?? Fiche de préparation C ?? Photocopies C ?? Préparation matérielle C ?? Livre de lecture C ?? Laboratoire multimédia C ?? Salles équipées de TBI D Cahier de cours E Absences et retards des étudiants F Evaluation des élèves continue et ?nale institutionnelle G Visite de classe H Formation des professeurs I Points divers RESOLUTION DE PROBLEMES A Problèmes d ?ordre technique B Problèmes d ?ordre pédagogique C Problèmes liés aux autres employés DES OUTILS QUI FONT LA DIFFERENCE la médiathèque les activités culturelles DOCUMENTS ANNEXES Cursus révisé système d ?évaluation des cours internes manuel d ?utilisation du système élèves pour la saisie des notes ?che de préparation ?che de proposition d ? activité proposition d ? éléments pour un contrat d ? apprentissage prise en main du laboratoire multimédia ?che d ?observation de classe ?che explicative sur les items de la ?che d ?observation de classe C L ?ALLIANCE FRANÇAISE DE BUENOS AIRES L ?ESSENTIEL DE CE QU ?IL FAUT SAVOIR Fondée en l ?Alliance Française de Buenos Aires est une association sans but lucratif de droit argentin dont la mission est triple - proposer des cours de français adaptés à tous types de publics - développer et faciliter l ?accès à la culture française et francophone - favoriser la diversité culturelle Ses statuts sont approuvés par