Vademecum du professeur afba avril 2010

VADEMECUM DU PROFESSEUR Alliance Française de Buenos Aires Avril CIntroduction Ce vademecum destiné à l ?ensemble des professeurs de cette Institution qu ?ils soient anciens ou nouveaux constitue un guide et un outil de référence qui permettra de trouver la plupart des réponses aux questions courantes d ? ordres administratif ou pédagogique Cet outil est perfectible et évolutif Toute remarque ou suggestion sera la bienvenue HS Principaux sigles utilisés AFBA Alliance Française de Buenos Aires AVA Cours Avancé CECR Cadre Européen Commun de Référence pour les langues CO compréhension orale parler CE compréhension écrite lire DGAF Délégation Générale de la Fondation Alliance Française ELE Cours Elémentaire FLE Français Langue Etrangère FOS Français sur Objectifs Spéci ?ques INT Cours Intermédiaire NFP Normes Fondamentales Partagées PO production orale en continu ou en interaction parler PE production écrite écrire SCAC Service de Coopération et d ?Action Culturelle de l ?Ambassade de France SUP Cours Supérieur options ASES Actualités Scienti ?ques Economiques et Sociales et CIVI Civilisation TBI Tableau Blanc Interactif ou Tableau Beau et Intelligent TVB Manuel Tout Va Bien CTABLE DES MATIÈRES L ?ALLIANCE FRANÇAISE DE BUENOS AIRES L ?ESSENTIEL DE CE QU ?IL FAUT SAVOIR ORGANISATION GÉNÉRALE ASPECTS ET PROCESSUS ADMINISTRATIFS A Déontologie Idées politiques ou religieuses personnelles Devoir de réserve et relations avec les élèves Loyauté Tenue Image institutionnelle B Admission Démission Droits et devoirs Fiche de poste C Retards et absences du professeur D Ponctualité respect des horaires ASPECTS ET PROCESSUS PÉDAGOGIQUES A Orientations pédagogiques générales - Notions fondamentales partagées ou à partager B O ?re contenus et orientations des di ?érents niveaux de cours C Outils de classe C ?? Matériel pédagogique - manuels C ?? Autres supports C ?? Fiche de préparation C ?? Photocopies C ?? Préparation matérielle C ?? Livre de lecture C ?? Laboratoire multimédia C ?? Salles équipées de TBI D Cahier de cours E Absences et retards des étudiants F Evaluation des élèves continue et ?nale institutionnelle G Visite de classe H Formation des professeurs I Points divers RESOLUTION DE PROBLEMES A Problèmes d ?ordre technique B Problèmes d ?ordre pédagogique C Problèmes liés aux autres employés DES OUTILS QUI FONT LA DIFFERENCE la médiathèque les activités culturelles DOCUMENTS ANNEXES Cursus révisé système d ?évaluation des cours internes manuel d ?utilisation du système élèves pour la saisie des notes ?che de préparation ?che de proposition d ? activité proposition d ? éléments pour un contrat d ? apprentissage prise en main du laboratoire multimédia ?che d ?observation de classe ?che explicative sur les items de la ?che d ?observation de classe C L ?ALLIANCE FRANÇAISE DE BUENOS AIRES L ?ESSENTIEL DE CE QU ?IL FAUT SAVOIR Fondée en l ?Alliance Française de Buenos Aires est une association sans but lucratif de droit argentin dont la mission est triple - proposer des cours de français adaptés à tous types de publics - développer et faciliter l ?accès à la culture française et francophone - favoriser la diversité culturelle Ses statuts sont approuvés par

Documents similaires

Inter rhsas Formation Référent Harcélement Sexuel et Agissements Sexistes L ? article L - - du Code du Travail prévoit l ? obligation pour les employeurs d ? au moins salariés de désigner un référent harcèlement sexuel et agissements sexistes Par ailleurs 0 0

MASTER SPECIALISE : Economie et stratégie des institutions financières Matière 0 0

Listening guide 3 Music Listening Guide Title of Selection Composer From what musical era does this piece come What instruments can you identify Brass Woodwind Strings Percussion Other Is there a solo instrument If yes what is it Are there any vocals If y 0 0

Deportation et literature NUMÉRO - Spécial Concours National de la Résistance et de la Déportation - - Décembre La Fondation pour la Mémoire de la Déportation la Fondation de la Résistance et la Fondation Charles de Gaulle présentent leur dossier pédagogi 0 0

Miroir sg REPUBLIQUE DU SENEGAL Un peuple - Un But - Une Foi MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE Direction des Ressources Humaines MOUVEMENT NATIONAL SURVEILLANTS GENERAUX -juin- Cellule Informatique Ministère Education CIME Fichier Unique du Personnel F 0 0

Aib style guide v10jul13 THE AIB STYLE GUIDE ?Australian Institute of Business V Mar ?? CD ed CContents HOW TO USE THIS DOCUMENT SECTION - REFERENCING Importance of Citing and Referencing AIB ? s Preferred Referencing System What is Plagiarism METHODS OF 0 0

Apprendrelequebec 2 APPRENDRE e édition LE QUÉBEC Guide pour réussir mon intégration APPRENDRE e édition LE QUÉBEC Guide pour réussir mon intégration Crédits Ce guide a été réalisé par la Direction des politiques et programmes d ? inté gration de régional 0 0

Azemmour le LEADER NOBLE SARL ??AU NEGOCE ?? TRAVAUX COMPTABLES ?? CONSEILS EN DROIT DES AFFAIRES AZEMMOUR LE ATTESTATION SPECIALE Suite à la déclaration d ? état d ? exception que connait notre cher royaume Nous gérant de la société LEADER NOBLE atteste 0 0

Rapport arzew modifie 27 05 2015 0 0

Verifications annuelles 1 Principales véri ?cations périodiques CL ? Institut national de recherche et de sécurité INRS Dans le domaine de la prévention des risques professionnels l ? INRS est un organisme scienti ?que et technique qui travaille au plan i 0 0

• Détails
• Publié le Aoû 18, 2022
• Catégorie Administration
• Langue French
• Taille du fichier 88.1kB