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La ponctuation cours acceleres

CBCG ??COCODY FORMATIONS ACCELEREES BTS LA PONCTUATION - GENERALITES A l'oral la voix monte descend observe des temps de pause des arrêts ? Elle permet à elle-seule de moduler et de cadencer notre discours de lui donner tout son sens de mettre en avant certains mots certaines phrases A l'écrit toute cette richesse inhérente à la voix n'est plus Il fallut donc trouver d'autres moyens de se faire comprendre des lecteurs de traduire les oscillations de timbre et de rythme Ces moyens nous furent o ?erts par trois grammairiens et dirigeants successifs de la grande bibliothèque d'Alexandrie au IIIe et IIe siècles avant JC Zénodote Aristophane et Aristarque en introduisant les signes de ponctuation Les premiers d'une longue histoire qui s'écrit d'ailleurs toujours Car si les signes actuels demeurent inchangés depuis le XVIIe siècle de nouveaux tentent régulièrement de s'imposer notamment avec les nouveaux média de communication tels que les chats et autres sms - LES PRINCIPAUX SIGNES - - La virgule La virgule marque une courte pause dans la lecture sans cependant que l'intonation change La virgule s'emploie -dans une énumération pour séparer des mots des groupes de mots de même nature ou des propositions juxtaposées Exemples Elle monte elle descend elle n'arrête pas de bouger Les lions les girafes les zèbres vivent tous trois dans la savane pour séparer des mots des groupes de mots ou des propositions coordonnés par les conjonctions de coordination et ou ni lorsque celles-ci sont répétées plus de deux fois Exemple Il ne craint ni le vent ni le froid ni la neige Remarque Notons que la virgule peut aussi servir à remplacer les conjonctions et ou ni La conjonction n'apparaissant alors qu'avec le dernier mot Exemples Vous avez le choix entre un café un thé une tisane ou un chocolat chaud L'enseignante le proviseur et les élèves montèrent dans le bus TECHNIQUES D ? EXPRESSION LA PONCTUATION M BAMOUNI CCBCG ??COCODY FORMATIONS ACCELEREES BTS devant des mots groupes de mots ou des propositions coordonnés par des conjonctions de coordination autres que et ou ni Exemples Je viendrai mais avec un peu de retard Nous irons au lac car je sais que tu aimes particulièrement cet endroit pour mettre en relief un élément placé en tête de phrase Exemples Au sommet de la tour de Windsor des corbeaux ont élu domicile Moi je ne croirais jamais une telle chose Puisque tu le souhaites je le ferai Remarque Dans le cas des inversions de sujets les éléments placés en tête de phrase ne sont pas séparés par une virgule Exemple Dans le salon attendent les invités -pour isoler les propositions participiales Exemple Son travail terminé il rentra directement chez lui -pour isoler ou encadrer des mots groupes de mots ou propositions mis en apposition et qui donnent des informations complémentaires Exemples L ? enfant épuisé par cette première journée d'école s'est rapidement endormi Martin le plus chanceux des hommes a encore gagné à la loterie Cette chanson que tout le monde apprécie est pourtant