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une approche instrumentale de la transposition didactique

Une approche instrumentale de la transposition didactique Pratiques Linguistique littérature didactique - Concepts et modèles en didactique du français Inventions emprunts migrations Une approche instrumentale de la transposition didactique Quelques thèses illustrées par l ? analyse de l ? enseignement de quelques objets de la discipline français ? An instrumental approach of didactic transposition Some theses illustrated by the analysis of some objects taught in the subject matter French Bernard Schneuwly et Christophe Ronveaux https doi org pratiques Résumés Français English Cette contribution présente une dé ?nition de la transposition didactique et un système conceptuel s ? y rattachant forgé par notre équipe de recherche tout au long d ? un programme de recherche de trente années L ? exposé des sept thèses suit l ? ordre d ? apparition des concepts qui se sont imposés au moment de formuler les questions de recherche et leur mise à l ? épreuve de l ? empirie Nous dé ?nissons successivement la transposition didactique comme objet central de la didactique thèse les outils sémiotiques du travail de l ? enseignant thèse la séquence d ? enseignement comme unité du travail de l ? enseignant thèse et sa panoplie d ? instruments thèse la sédimentation des pratiques thèse la disciplinarisation thèse et la discipline scolaire comme source de disciplination thèse Chacune de ces thèses est illustrée par quelques-uns des résultats des recherches empiriques menées dans l ? équipe de recherche This contribution presents a de ?nition of didactic transposition and the conceptual system attached to it that our research team has developed over a thirty-year research program The presentation of the seven theses follows the order of emerging concepts when formulating the research questions and their empirical testing We successively de ?ne didactic transposition as the central object of didactics thesis the semiotic tools of the teacher's work thesis the teaching sequence as a unit of the work of the teacher thesis and its panoplies of instruments thesis the sedimentation of practices thesis disciplinarization thesis and school discipline as a source of disciplination thesis Each of these theses is illustrated by some of the results of the empirical research of our research team Entrées d ? index https journals openedition org pratiques C Une approche instrumentale de la transposition didactique Index de mots-clés Transposition didactique approche instrumentale enseignement développement discipline français Index by keyword Didactic transposition instrumental approach teaching development French subject matter Texte intégral Mais le nouveau procède de l'ancien et en est le degré suivant Nous cherchons moins à réaliser quelque chose de tout di ?érent hors de tout chemin tracé qu ? à franchir le pas suivant c'est-à-dire à tirer la conclusion de ce qui est On fait du neuf en bouleversant l ? ancien en le continuant en le développant ? Brecht p Introduction S ? insérant dans le projet du présent numéro spécial de Pratiques qui vise à faire un point épistémologique ? sur les concepts en usage ? dans cette contribution nous explicitons notre usage du concept