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Document téléchargé depuis www cairn info - Université libre de Bruxelles - - - h ? Presses Universitaires de France Document téléchargé depuis www cairn info - Université libre de Bruxelles - - - h ? Presses Universitaires de France LES TROUBLES PHONOLOGIQUES ET MÉTAPHONOLOGIQUES CHEZ L'ENFANT DYSLEXIQUE Jesus Alegria Philippe Mousty Presses Universitaires de France Enfance ? Vol pages à ISSN - ISBN X Article disponible en ligne à l'adresse -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http www cairn info revue-enfance- - -page- htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pour citer cet article -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Jesus Alegria et Philippe Mousty Les troubles phonologiques et métaphonologiques chez l'enfant dyslexique ? Enfance Vol p - DOI enf -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Distribution électronique Cairn info pour Presses Universitaires de France ? Presses Universitaires de France Tous droits réservés pour tous pays La reproduction ou représentation de cet article notamment par photocopie n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou le cas échéant des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement Toute autre reproduction ou représentation en tout ou partie sous quelque forme et de quelque manière que ce soit est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit Powered by TCPDF www tcpdf org CDocument téléchargé depuis www cairn info - Université libre de Bruxelles - - - h ? Presses Universitaires de France Document téléchargé depuis www cairn info - Université libre de Bruxelles - - - h ? Presses Universitaires de France Les troubles phonologiques et métaphonologiques chez l ? enfant dyslexique LES TROUBLES PHONOLOGIQUES ET MÉTAPHONOLOGIQUES JESUS ALEGRIA ET PHILIPPE MOUSTY Jesus Alegria et Philippe Mousty RÉSUMÉ L ? article examine une série de situations expérimentales mettant en évidence des dé ?ciences phonologiques chez les enfants dyslexiques Ces troubles concernent le traitement du signal de parole l ? élaboration de codes phonologiques d ? accès au lexique et l ? activation des codes phonologiques stockés en mémoire Les dyslexiques présentent également des di ?cultés à caractère métaphonologique susceptibles de perturber l ? établissement de connexions entre langue écrite et connaissances lexicales La question de l ? entra? nement phonologique et métaphonologique dans la remédiation de la dyslexie ainsi que dans le cadre de la préparation à l ? apprentissage de la lecture est aussi examinée Mots clés Dyslexie Représentations phonologiques Conscience phonologique SUMMARY Phonological and metaphonological disorders in developmental dyslexia This paper examines a set of experimental paradigms which reveal phonological disorders in dyslexic children These de ?cits concern the processing of the speech signal the elaboration of phonological codes to access lexical information and the activation of phonological codes stored in memory Generally dyslexics also show metaphonological de ?ciencies which might a ?ect the development of connections between written words and linguistic knowledge The issue of phonological and metaphonological training with dyslexics to improve reading and with preschoolers as a tool to prepare reading acquisition is also examined Key-words Dyslexia