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Aqecr jpfc 2012 er et novembre Les Journées provinciales de la formation continue en Éthique et culture religieuse Membres et membres-associés AQÉCR repas compris après le octobre Étudiant e à temps plein en éducation avec preuves repas compris après le o

er et novembre Les Journées provinciales de la formation continue en Éthique et culture religieuse Membres et membres-associés AQÉCR repas compris après le octobre Étudiant e à temps plein en éducation avec preuves repas compris après le octobre Congressistes non membres repas compris après le octobre Inscrivez-vous en ligne jpfc aqecr com Samedi novembre Visite de deux lieux de culte Imam Omar Koné Le Centre Sou ? Naqshbandi et le Gurdwara Guru Nanak Darbar D? ner végétarien au temple sikh inclus Départ en autobus de l ? hôtel à h Retour à h TABLEAU DES ATELIERS Jeudi er novembre Salle ??h ?? Bloc h SAÉ Les aveugles et l ? éléphant ? Martin Dubreuil Stéphane Farley Enseignants Éthique et culture religieuse au secondaire ??h ?? Bloc h Démysti ?er les objets religieux ? Mathieu Fortin Musée des religions Salle Salle Salle Salle Salle SAÉ L ? art développe la liberté Les représentations religieuses dans les arts Les accommodements raisonnables Mélanie Dubois Johanne Savard Enseignantes Éthique et culture religieuse au secondaire Annick Gariépy Éducaloi La tolérance sens pertinence et limites d ? une notion problématique ? Miguel Simao Andrade Animateur-recherchiste à la Fondation de la tolérance Explorer le thème de l ? autonomie Claude Gendron Professeure Département des sciences de l ? éducation UQTR Le rôle des émotions dans la prise de décision éthique une ré exion sur le thème de l ? ambivalence ? Catherine Guindon Professeure de philosophie Cégep St-Laurent SAÉ Style et cie ? Liberté et autonomie Line Dubé Enseignante Éthique et culture religieuse au secondaire Twitter en classe ?? ÉCR à l ? ère des médias sociaux Beno? t Petit - RÉCIT SAE et Web Beno? t Petit ?? RÉCIT Valeurs et normes distinction ou opposition Michel Métayer Professeur de philosophie à la retraite et auteur Les paradoxes comme instrument d ? enseignement de l ? éthique Michel Métayer Professeur de philosophie à la retraite et auteur Vendredi novembre ??h ?? Bloc h Salle Salle Ré exions autour du thème de la liberté au premier cycle du secondaire Jean- François Fournier Professeur de philosophie Cégep Maisonneuve Comment aborder l ? Holocauste en éthique Sivane Hirsch Chercheure postdoctorale Chaire de recherche du Canada sur l ? Éducation et les rapports ethniques Université de Montréal Salle Salle La pédagogie de l ? approche culturelle Forum ouvert sur du religieux le dialogue en ÉCR Pierre Lucier Professeur associé Institut national de la recherche scienti ?que Centre - Urbanisation Culture Société Jacques Cherblanc Dany Rondeau Pierre Lebuis et Jean-Philippe Perreault Salle Gérer les mobiles en classe ? Beno? t Petit - RÉCIT Salle Évaluer en ligne avec Netquiz Atelier mains sur les touches Marc Chevarie Chargé de cours Faculté d ? éducation Université de Montréal ??h ?? Bloc h ??h ?? Bloc h Les enseignants ECR face à un mouvement apocalyptique le cas du décembre Lorraine Derocher Doctorante Étude du religieux contemporain Université de Sherbrooke Enseigner à des élèves croyants ou comment préserver sa neutralité ? Lorraine Derocher Doctorante Étude du