Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Brenifier l opinion la connaissance

L'Opinion la Connaissance La Vérité CCollection dirigée par Oscar Breni ?er L ? Opinion la Connaissance et la Vérité Oscar Breni ?er Docteur en Philosophie et formateur ateliers de philosophie et philosophie pour enfants Gilles Clamens Professeur certi ?é de Philosophie en Terminale Jo? l Coclès Professeur certi ?é de Philosophie en Terminale Isabelle Millon Documentaliste CNous remercions Emmanuel Gross pour son aide précieuse ainsi que Marc Amiot pour sa contribution à cet ouvrage Responsabilité éditoriale Christine Jocz Édition Dominique Albertini Correction Jean Pencréac ? h Conception graphique Marc et Yvette Coordination artistique Thierry Méléard Fabrication Jacque Lannoy Photocomposition CGI ? Nathan VUEF - ISBN - Avant-propos Notre choix la pratique philosophique Ce guide d ? initiation au philosopher s ? adresse plus particulièrement aux élèves de Terminale Son choix est d ? être avant tout une pratique philosophique c ? est-à-dire un exercice de questionnement une construction visible de la pensée Il part du principe que philosopher est un acte on ne peut plus naturel même si de nombreux obstacles entravent ce processus ?? des habitudes déjà bien ancrées induisant une certaine complaisance qui nous font prendre pour acquises et certaines des opinions glanées ici ou là à la télévision à la maison voire dans un cours Pensées toutes faites qu ? il ne vous viendrait plus à l ? idée d ? interroger ne serait-ce qu ? un bref instant Nous proposons donc un dialogue échange entre Victor et son amie philosophe dialogue censé être celui de l ? élève avec lui-même C ? est l ? outil avec lequel en même temps que Victor vous pourrez vous entra? ner à philosopher Victor doit apprendre à s ? interroger pour penser par lui-même il doit installer en sa propre démarche le ré exe de mise à l ? épreuve des idées et à partir de ses propres idées apprendre à formuler des questions à pro ?ter de ses intuitions mais aussi de ses erreurs Ses t? tonnements et ses erreurs l ? amèneront à comprendre ce qui constitue la démarche philosophique Des commentaires insérés dans les dialogues explicitent les problèmes typiques de l ? apprentissage de la pensée philosophique et mettent en valeur diverses solutions apportées Des citations d ? auteurs soutiennent ou contredisent les propos énoncés Un certain nombre de grandes questions sur le thème à traiter ?? les problématiques ?? recensées en marge au ?l du dialogue vous aideront à travailler les idées Une sélection de textes classiques dont chacun est suivi de trois questions de compréhension vous permettra de préciser et d ? approfondir la ré exion Notre objectif est bien que l ? apprenti s ? entra? ne à élaborer une pensée philosophique en se confrontant à lui-même et aux autres C mode d ? emploi L ? Apprenti Philosophe comprend deux grandes parties Dialogues et Textes qui constituent deux modes d ? entrée possibles dans l ? ouvrage Les Listes ?nales o ?rent une troisième possibilité Les dialogues Ils vous aideront à élaborer