Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Capes 1as Projet la lettre ouverte - Séquence Organiser son argumentation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? page - Séquence S ? impliquer dans son discours ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? page L ? approche par compétence L ? approche par compétence est la base de toutes les acti

Projet la lettre ouverte - Séquence Organiser son argumentation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? page - Séquence S ? impliquer dans son discours ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? page L ? approche par compétence L ? approche par compétence est la base de toutes les actions d ? enseignement de la nouvelle reforme Par cette approche inspirée de diverses recherches et expériences éducatives les actions de l ? élève Cdeviennent l ? outil principal de son apprentissage ? Pour apprendre l ? élève doit agir en fonction de situations qui sont déterminées par l ? enseignant et qui contiennent les connaissances que l ? élève doit acquérir L ? approche par compétence est une nouvelle approche qui vise à améliorer les chances de réussite de l ? élève en le plaçant immédiatement dans une situation qui lui permet de saisir le sens et l ? utilité de ce qu ? il doit apprendre De plus il peut agir immédiatement avant tout enseignement A partir des actions des élèves l ? enseignant détermine ce que ces derniers ont besoin de savoir pour résoudre le problème posé par la situation très pratique qu ? il leur propose Avant le cours l ? enseignant choisit ce qui devra être appris Il dé ?nit les situations qui vont permettre aux élèves d ? apprendre Il détermine les actes qu ? ils devront accomplir pour obtenir les résultats escomptés Durant le cours l ? enseignant accompagne les élèves c'est-à-dire qu ? il favorise leur mise en action Il s ? assure que tous comprennent ce qui est attendu en ?n de processus Tout au long du parcours il les aide à prendre conscience de leurs actes et des résultats partiels obtenus Il les guide dans la transformation de leur façon de faire ou les aide à agir autrement Graduellement par les actions et la ré exion suscitées par l ? enseignant les connaissances s ? éclaircissent Alors l ? élève éprouve le besoin de connaitre d ? avantage L ? approche par compétence est proposée pour renforcer la durabilité des apprentissages Une fois que l ? élève saisit ce qui est enseigné l ? enseignant le place dans des situations similaires a ?n de faciliter l ? utilisation des ces connaissances dans divers contextes et lui permettre de mieux les assimiler En ?n le but de l ? éducation reste la connaissance L ? approche par compétence propose une nouvelle démarche qui facilite les apprentissages et aide les élèves à utiliser ce qu ? ils savent C CRédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des solutions Argumenter pour défendre ou réfuter un point de vue Le discours argumentatif CA la ?n du projet l ? apprenant saura Exprimer son pinion Argumenter son point de vue Distinguer entre les deux types des lettres adminitrative personnelle Classer et organiser son argumentation C ? est quoi la