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Cognition sociale COGNITION SOCIALE BIBLIOGRAPHIE LEYENS Ere de la cognition LEYENS Sommes-nous tous des psychologues YZERBIT Comprendre et juger autrui DESCHAMPS Explications quotidiennes perspectives psychologiques LEYENS Stéréotypes et cognition social

COGNITION SOCIALE BIBLIOGRAPHIE LEYENS Ere de la cognition LEYENS Sommes-nous tous des psychologues YZERBIT Comprendre et juger autrui DESCHAMPS Explications quotidiennes perspectives psychologiques LEYENS Stéréotypes et cognition sociale VALGRAM Fondements de la psychologie sociale I Introduction Le terme de cognition BRUNNER et TAGGIURI l'ont dé ?ni en mais le terme est plus ancien et est déjà utilisé par HEIDER en Son sens est vague au début et il y a d'abord une confusion entre la connaissance des personnes et l'in uence des facteurs sociaux Cela correspond à la perception sociale et la façon dont elle est in uencée par des facteurs sociaux On a par exemple demandé à des enfants d'origine sociale favorisée ou défavorisée d'estimer la taille d'une pièce de monnaie Les premiers l'estimaient plus petite que les seconds Piaget accordait aussi une importance aux interactions sociales en leur attribuant un e ?et d'accélération des passages de stades Naissance de l'orientation cognitive du behaviorisme au cognitivisme La psychologie sociale présente deux courants historiques selon leur orientation majeure qu'elle soit plus psychologique psychologie sociale ou plus sociale socio-psychologie On peut dé ?nir la psychologie sociale comme l'étude du comportement et de la cognition d'individus tel qu'il est in uencé par le comportement d'autrui De la psychologie du comportement à la psychologie cognitive Le behaviourisme a eu une grande in uence sur la psychologie scienti ?que Son souci de l'objectivité en opposition avec la psycho introspective l'a fait choisir comme objet les phénomène observables i e le comportement Dans un sens on peut dire qu'il a permis la naissance de la psychologie sociale par son insistance sur les causes externes le comportement d'autrui est un stimulus Il montre cependant des limites dans l'explication des activité complexes La psychologie cognitive s'est formée en réaction au behaviourisme et s'est attachée à l'étude des phénomènes psychiques internes au mécanismes d'élaboration des connaissances et not aux distorsions qui peuvent advenir L'attention est centrée sur le sujet comme système initiateur de conduite Le cognitivisme pose une identité des mécanismes d'élaboration chez tous les individus Cet angle de recherche commence depuis peu à être remis en cause En psycho sociale on a substitué au sujet de l'action le sujet de la connaissance On a mis la signi ?cation au centre de la psychologie Malheureusement en cognitive on a assisté à un glissement de la signi ?cation vers le traitement de l'info C Sources majeures du paradigme cognitiviste a La psychologie de la forme La Gestalt postule L'individu ne réagit pas à des stimuli isolés mais à des con ?gurations des formes Le traitement des parties procède du traitement de l'ensemble Le traitement est d'abord global Un élément prend sa signi ?cation de la structure de l'ensemble auquel il appartient La signi ?cation est donnée par le sujet b Modèle informatique et traitement de l'information On parle des transformations subies par les informations des opérations par lesquelles elles se transforment ou en génèrent d'autres Un exemple de la création de nouvelles info sont les inférences que l'on produit