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Competence iii 1ere acd philo en ligne

COMPETENCE III TRAITER UNE SITUATION RELATIVE A L ? HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE PAR LA CONNAISSANCE DES AUTEURS ET DE LEURS PENSEES THEME Aperçu de l ? histoire de la philosophie PRESENTATION DE L ? HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE L ? histoire de la philosophie renvoie à celle des grandes doctrines des idées et des théories formulées par les philosophes à travers leurs époques Cette histoire n ? est pas indépendante de celle de l ? humanité telle que présentée par les historiens les sociologues et les scienti ?ques Ainsi elle se subdivise en quatre grandes périodes La période antique ou l ? antiquité - Le moyen-? ge et la renaissance - La période moderne - La période contemporaine N b pour les cours en ligne l ? élève doit recopier tout sauf les textes LEÇON I LA PERIODE ANTIQUE SITUATION D ? APPRENTISSAGE Après le premier trimestre un chef de classe de la ère du Collège Saint Jean Bosco de Treichville qui se fait appeler Platon ? a ?rme au cours d ? une discussion avec des camarades de classe pendant la récréation que Platon est un philosophe moderne Ses camarades s ? y opposent a ?rmant que Platon est de la période antique Pour le convaincre de la véracité de cette assertion les élèves entreprennent des recherches pour conna? tre les principaux auteurs de la période antique et apprécier les conceptions philosophiques de cette époque INTRODUCTION L ? antiquité est la période de l ? histoire qui s ? étend du VIème siècle avant J C au V siècle après J C Du point de vue philosophique l ? antiquité se subdivise en trois sous périodes la période présocratique la période socratique et la période post ??socratique Elle est marquée par trois préoccupations majeures la question ontologique la question de la vérité et la question du bonheur I- LA QUESTION ONTOLOGIQUE Le thème majeur de la période présocratique époque des courants de pensée avant Socrate - avant J C est la question ontologique L ? ontologie se dé ?nit comme la science qui s ? interroge sur la signi ?cation de l ? Être Sur cette question de l ? Être deux auteurs vont retenir notre attention Héraclite et Parménide A- HERACLITE Texte support COn ne peut pas descendre deux fois dans le même euve Ni toucher deux fois une substance périssable dans le même état car elle se disperse et se réunit de nouveau par la promptitude et la rapidité de sa métamorphose la matière sans commencer ni ?nir en même temps na? t et meurt survient et dispara? t Ce qui est en nous est toujours un et le même vie et mort veille et ? ? sommeil jeunesse et vieillesse car le changement de l ? un donne l ? autre et réciproquement Le monde est une harmonie de tensions tour à tour tendues et détendues comme celle de la lyre et de l ? arc HERACLITE Fragments dans Les penseurs grecs avant Socrate de